黄伟
- 作品数：7 被引量：53H指数：4
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- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教政治法律更多>>
- 青年的情绪问题探析被引量：1
- 1997年
- 青年的情绪问题探析李玉春黄伟情绪是人的心理活动的一个重要方面，是人对客观事物是否符合自身需要而产生的心理体验，它产生于认识和活动的过程中，并影响着人的认识和活动的发展状态。在青年思想教育中，必须重视青年的情绪问题。一、青年情绪是开展青年思想教育的重要...
- 李玉春黄伟
- 关键词：情绪问题青年思想教育积极情绪正面教育情绪表现
- 残疾人高等教育单独招考制度的改革目标与形式选择被引量：13
- 2014年
- 残疾人单独招考制度在保障残疾人平等接受高等教育权利方面发挥着积极的功能。随着特殊教育快速发展,残疾考生数量和高等特殊教育院校快速增长,招考成本高、高校之间竞争加剧、高中教学秩序受到干扰等问题日益凸显。因此,优化考试科目、统一考试大纲、逐渐建立以"联考为主、注册入学为辅"的多元化大学招生考试制度是残疾人高考制度改革的未来趋势。
- 黄伟邓岳敏
- 关键词：残疾人
- 关于以改革创新精神推进教育干部培训工作的几点思考
- 2008年
- 干部培训工作作为培养造就高素质干部队伍的重要途径之一，历来受到党中央的高度重视。党的十六大以来，教育部按照中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略部署，扎实开展教育系统大规模培训干部工作，取得了显著成绩，有力地促进了教育事业的改革与发展。
- 王光彦黄伟
- 关键词：干部培训工作改革创新精神高素质干部队伍干部素质干部工作
- 残疾人教育法的国际比较研究——兼论《残疾人教育条例》被引量：4
- 2017年
- 残疾人教育问题越来越受到社会的关注。如何更好地保障残疾人基本的受教育权,我国新修订实施的《残疾人教育条例》能否满足其需求?本文以《残疾人教育条例》为核心,将之与美国、英国和日本的特殊教育法律进行了比较。通过研究发现,在教育理念上,各国法律都遵循着融合教育的思想,追求公平和正义,并从全纳到高质量进行转变;在对残疾人和特殊教育的认识上,都以特殊需要为核心要点,在具体实践层面各国和地区则有所不同。英国从分类走向了不分类;美国的残疾类型则越来越多,与之伴随的是干预措施越来越精细;日本则对极重度儿童实施免去就学义务。这些经验对我国未来制订特殊教育法有重要借鉴意义。中国将以贯彻落实《残疾人教育条例》为核心,积极推动制订《残疾人教育法》,逐步构建未来的特殊教育法体系。
- 黄伟
- 关键词：残疾儿童受教育权国际法
- 特殊教育学校课程标准制订研究被引量：18
- 2017年
- 制订特殊教育学校课程标准可以帮助残疾儿童接受有质量的义务教育、实现平等受教育权、推进教育公平。随着2016年盲校、聋校和培智学校课程标准的颁布,如何为残疾儿童确定合适的课程目标、课程内容,尤其是加强对"特殊性"的深刻认识以及处理好同一性和差异性的关系则更为重要。本文对我国特殊教育学校课程标准研制的意义和思路进行了分析,剖析了残疾儿童的特殊性和课程标准的特殊性,对一般性课程和核心课程、内容标准和表现标准以及残疾儿童的能力发展等课标内容进行了具体分析,探讨了融合教育发展背景下课程标准面临的机遇和挑战等问题,从而对特殊教育学校课程标准未来的进一步修订和完善提供参考。
- 黄伟
- 关键词：特殊教育残疾儿童课程标准
- 讲好中国特殊教育故事提供中国特殊教育方案被引量：1
- 2023年
- 特殊教育是教育强国建设的重要内容,也是新时代讲好中国教育故事的重要组成部分。近年来,在党和国家的高度重视下,我国特殊教育发展取得历史性成就,坚持有教无类、因材施教、平等共享、特教特办,全方位全过程、多维度地推进残疾学生的教育公平。同时,涌现出一批扎根中国大地、以人民为中心的高质量发展案例,有力推动了特殊教育优质均衡发展,是弥足珍贵的中国教育经验和智慧,需要在今后的工作实践中不断凝练完善、传承发扬,为世界特殊教育发展贡献中国力量。
- 黄伟
- 关键词：特殊教育中国故事
- 孤独症儿童教育康复现状与思考被引量：18
- 2014年
- 通过9个省市和地区的调查发现,当前我国孤独症学生的编班方式以混合编班为主,掺杂少量的单独编班;孤独症学生的IEP在制定与实施方面趋于规范;孤独症儿童的教育教学策略多样,但效果并不一致;孤独症儿童的康复训练覆盖范围广泛,训练方法多而散,新的方法和技能采用率低,传统的康复训练方法效果不明显;特殊学校师资问题突出,资源严重缺乏,需要扩大师资与康复人才培养规模,提高特殊教师培训质量和培训的针对性,扩大培训范围,加大对特殊学校的资源供给与支持力度,创建多样化、多功能的教育康复环境。
- 邓猛黄伟颜廷睿关文军
- 关键词：孤独症儿童教育康复训练
