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丁杰

作品数：5 被引量：24H指数：2
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇主体性
  • 1篇性教育
  • 1篇学生观
  • 1篇学生主体地位
  • 1篇学生主体性
  • 1篇隐喻
  • 1篇谈话
  • 1篇情结
  • 1篇主体教育
  • 1篇主体性教育
  • 1篇先验
  • 1篇先验主体
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育对象
  • 1篇教育方针
  • 1篇教育活动
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育史
  • 1篇教育思想

机构

  • 5篇东北师范大学

作者

  • 5篇丁杰
  • 2篇杨兆山
  • 2篇罗翰书
  • 1篇王守纪

传媒

  • 2篇中国教育学刊
  • 1篇教学与管理（...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2002
  • 2篇2001
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
论教师的主体性——主体性教育的另一视角被引量：8
2002年
丁杰王守纪
关键词：主体性教育教师主体性学生主体性学生主体地位教育实践教育活动
从《海边的卡夫卡》看村上春树的猫情结
村上春树(1949—)可谓是日本当代文坛一位备受瞩目的作家,他的作品以其独特的魅力征服着当代读者。村上和他喜欢的弗朗茨·卡夫卡一样,经常在小说中穿插动物形象。形色各异的动物形象,有其特有的隐喻世界,诱发人们对现实问题的思...
丁杰
关键词：暴力隐喻
文献传递
关于我国当前教育方针表述的几个问题——学习江泽民《关于教育问题的谈话》的几点体会被引量：1
2001年
杨兆山罗翰书丁杰
关键词：教育方针教育问题教学质量
教育对象的三重主体性及其重要意义被引量：11
2001年
杨兆山罗翰书丁杰
关键词：教育对象先验主体主体教育
理想学生观的时代解读与建构
本文从时代的特点及发展要求出发，对教育基本理论问题——学生观问题进行了理论研究与探索，分析了学生观思想的现实困境，提出了理想学生观的时代内涵。论文梳理了中外教育史上学生观思想的历史演进过程，分析确立了以人的方式、以儿童的...
丁杰
关键词：学生观教育史教育思想
文献传递
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