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严俊

作品数:10 被引量:15H指数:2
供职机构:上海交通大学医学院附属瑞金医院更多>>
发文基金:上海市科学技术委员会科研基金更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇专利

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 3篇急救
  • 2篇医师
  • 2篇医师规范化培...
  • 2篇住院医师
  • 2篇住院医师规范...
  • 2篇麻醉
  • 2篇拉链
  • 2篇背包
  • 2篇创伤
  • 2篇创伤急救
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉搭桥术
  • 1篇血管
  • 1篇血管瘤
  • 1篇血管瘤切除
  • 1篇血管瘤切除术
  • 1篇医疗护理
  • 1篇医疗急救
  • 1篇医疗资源
  • 1篇医生

机构

  • 10篇上海交通大学...
  • 1篇上海交通大学

作者

  • 10篇严俊
  • 7篇徐怡琼
  • 5篇虞佩
  • 5篇周增丁
  • 5篇尚寒冰
  • 5篇景峰
  • 5篇陈尔真
  • 5篇金瑞
  • 3篇罗艳
  • 2篇于布为
  • 2篇郭茜
  • 2篇陶磊
  • 1篇史霆
  • 1篇张富军
  • 1篇陈黎雄
  • 1篇李强
  • 1篇王海宾
  • 1篇彭章龙

传媒

  • 3篇上海医学
  • 1篇外科理论与实...
  • 1篇中华全科医学

年份

  • 1篇2023
  • 6篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2005
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种简易肢体固定装置
一种简易肢体固定装置,包括若干啪啪带和硬板,啪啪带上均匀开设有固定孔,啪啪带两侧均设置有固定卡扣,啪啪带两端通过固定孔分别与另外的啪啪带上的固定卡扣相配合连接;硬板内开设有安装通孔,啪啪带活动安装在安装通孔内。本实用新型...
虞佩陈尔真尚寒冰王濬景峰金瑞严俊徐怡琼周增丁
文献传递
可视喉镜在住院医师气管插管培训中的效果被引量:2
2021年
目的评价理论学习+可视化技术+模拟训练的气管插管培训模式在住院医师培训中的效果。方法纳入2018年5—12月在上海交通大学医学院附属瑞金医院进行住院医师规范化培训的学员共43名,采用抽签法将所有学员分为可视喉镜组(22名)和直接喉镜组(21名)。两组学员经过统一的理论培训后,分别使用可视喉镜或直接喉镜在模拟器上进行操作培训,再统一使用可视喉镜在模拟器上进行气管插管操作的模拟考核并完成课后问卷。记录课前和课后问卷调查答对题目的数量。依次记录两组气管插管相关指标:暴露声门用时、声门暴露等级、插管次数和完成插管用时。结果课前问卷调查答对(1.86±1.06)题,课后问卷调查答对(2.57±1.09)题,课后问卷调查答对题目的数量显著多于课前问卷调查(P=0.002)。42名学员参加气管插管模拟考核,暴露声门用时(15.24±6.71)s,声门暴露等级(1.50±0.67)级,插管次数(1.50±0.83)次,完成插管用时(43.76±22.07)s。两组课后问卷调查答对题目的数量分别显著多于同组课前(P值均<0.05),两组间课前和课后问卷调查答对题目数量的差异均无统计学意义(P值均>0.05);可视喉镜组插管次数显著少于直接喉镜组(P<0.05),完成插管用时显著短于直接喉镜组(P<0.05);两组间声门暴露等级、暴露声门用时的差异均无统计学意义(P值均>0.05)。手术科室、非手术科室、平台科室基地学员间暴露声门用时、声门暴露等级、插管次数、完成插管用时,以及课前、课后问卷调查答对题目数量的差异均无统计学意义(P值均>0.05),非手术科室基地学员的课后问卷调查答对题目的数量显著多于其课前问卷调查(P<0.01)。结论可视喉镜技术对初学者来说更容易掌握,理论学习+可视化技术+模拟训练的气管插管教学模式在各科住院医师的培训中均可获得较好的效果。
徐怡琼严俊陶磊郭茜史霆罗艳
关键词:住院医师规范化培训气管插管可视喉镜可视化技术
异丙酚和瑞芬太尼靶控输注用于不停跳冠状动脉搭桥术麻醉被引量:5
2005年
目的研究异丙酚和瑞芬太尼靶控输注全凭静脉麻醉用于不停跳冠状动脉搭桥手术麻醉的可行性.方法择期不停跳冠状动脉搭桥手术患者24例,男14例,女10例,年龄48~75岁.麻醉前穿刺桡动脉、放置Swan-Ganz导管,连续监测血流动力学.麻醉诱导分别以异丙酚和瑞芬太尼血浆靶控输注,异丙酚起始靶浓度为1.0μg/ml,每2分钟增加0.5μg/ml至脑电双频指数(BIS)≤55;瑞芬太尼靶浓度为3 ng/ml,并静脉注射维库溴胺1.2 mg/kg.麻醉维持为调节异丙酚靶浓度,保持BIS为40~55;瑞芬太尼靶浓度根据血压和手术刺激强度调节为1~5 ng/ml.术中以硝酸甘油、氨力农、间羟胺调控血流动力学.结果麻醉诱导时间为(9.2±1.4)min.麻醉诱导后,所有患者收缩压(SBP)和心率(HR)显著下降,其中6例SBP<85 mm Hg(1 mm Hg=0.133 kPa),3例HR<45次/min,而心脏指数(CI)无明显变化.术中吻合回旋支、右冠状动脉等心脏背面血管需翻动心脏或心脏需固定在非正常位置时,SBP、CI和混合静脉血氧饱和度(SvO2)显著下降,平均肺动脉压(MPAP)和中心静脉压(CVP)升高,但HR变化不明显.桥血管全部开放、心脏回复正常位置后,各项指标恢复正常,而CI水平上升显著高于麻醉前.结论异丙酚和瑞芬太尼靶控输注全凭静脉麻醉可安全、方便地用于不停跳冠状动脉搭桥术麻醉.
彭章龙王海宾陈黎雄严俊于布为
关键词:全凭静脉麻醉异丙酚瑞芬太尼靶控输注非体外循环冠脉搭桥术
一种层叠设置急救背包
本实用新型公开了一种层叠设置急救背包,包括背包主体和层叠箱,所述背包主体为上方开口的U型槽结构,所述层叠箱固定安装在背包主体内腔底部,所述背包主体上设置有封闭盖布,所述封闭盖布的一端固定连接在背包主体的后侧下方,所述封闭...
虞佩陈尔真尚寒冰王濬景峰金瑞严俊徐怡琼周增丁
文献传递
一种急救通用型双肩背包
一种急救通用型双肩背包,包括背包主体和放置箱,所述背包主体上方后侧固定连接有封闭盖布,所述封闭盖布沿周边位置固定安装有第一拉链,所述背包主体的前侧和上侧周边位置固定安装有第二拉链,所述第一拉链与第二拉链相适配;所述放置箱...
尚寒冰陈尔真虞佩王濬景峰金瑞严俊徐怡琼周增丁
文献传递
智能急救分流标识装置
本实用新型公开了智能急救分流标识装置,属于医疗急救设备技术领域,其技术方案要点包括标识设备和智能急救分流系统,标识设备的两侧均固定连接有连接块,两个连接块相反一侧的内部均活动连接有连接板,有效的解决了现有的标识装置在固定...
虞佩陈尔真尚寒冰王濬景峰金瑞严俊徐怡琼周增丁
巨大肝海绵状血管瘤切除术麻醉管理一例
2016年
1临床资料患者女,22岁,体重51kg。患者半年前无明显诱因下出现腹部进行性增大,病情加重3个月余,无法平卧且直立时胸闷、气促。患者在外院进行的CT检查提示腹腔巨大肿块,拟行手术治疗,
李强严俊张富军于布为
关键词:血管瘤切除术麻醉管理海绵状进行性增大CT检查
模块式急救装备箱
本实用新型公开了模块式急救装备箱,属于医疗护理技术领域,其技术方案要点包括第一箱体,所述第一箱体的左侧固定连接有第二箱体,所述第一箱体的内部活动连接有四个通用分类盒,所述第二箱体的内部活动连接有三个专科分类盒,所述第一箱...
虞佩陈尔真尚寒冰王濬景峰金瑞严俊徐怡琼周增丁
文献传递
围术期容量监测与治疗
2023年
围术期容量监测与治疗是临床麻醉的重要组成部分,对恢复有效血容量、保证器官组织氧供、稳定内环境等必不可少,也是术后快速康复的重要组成部分。围术期合适的容量监测手段和液体治疗,能使血流动力学达到最优化,但目前术中容量监测方案仍存在争议。本文通过对围术期各种容量监测手段的特点及其临床价值进行分析和阐述,探讨围术期容量监测与治疗策略,为预防或减少术后并发症、改善预后提供理论基础。
潘青波严俊罗艳
关键词:围术期
情景模拟在住院医师气道管理培训中的作用被引量:8
2020年
目的气道管理是每个住院医师在工作中都会遭遇到的问题,也是住院医生必须掌握的技能之一-。目前住院医生所接受的气道管理培训相当有限,多局限于气管插管等技术培训,不能满足临床工作的需要。为了让住院医师更好地掌握气道管理的技能,更多地积累气道管理的经验,本研究在既往培训中引人情景模拟培训,并评价教学效果。方法本研究中纳人了上海交通大学医学院附属瑞金医院进行住院医师规范化培训的学员64名,培训中将学员分为2组,21名学员参与听讲案例(传统教学组),43名学员参与情景模拟(情景模拟组),2组学员培训前后均完成课程问卷、理论考试以及气道管理信心自评,培训后所有学员还参与了气管插管操作模拟考核。本研究采用SPSS 20.0统计学软件对数据进行分析处理,正态分布且方差齐的计量资料采用成组1检验,非正态分布的采用秩和检验;计数资料采用x检验,P<0.05为差异有统计学意义。结果培训后,有93.8%的学员认为气道管理课程对他们的医学生涯有帮助,操作模拟考核中有96.9%的学员能在2 min之内完成气管插管。所有学员培训后总体的理论考试成绩(t=-4.663,P<0.001)和气道管理信心自评(t=-11.015,P<0.001)都有显著提高。传统教学组和情景模拟组的学员在气管插管完成时间、理论考试成绩方面均无明显差异,但情景模拟组学员的气道管理信心自评分较传统教学组更高(t=-2.193,P=0.032)。结论本研究表明,在气道管理技能培训的基础上引入情景模拟培训可以帮助学员积累气道管理的经验、树立气道管理的信心,此种教学方式值得在气道管理教学中推广,但需要积累更多情景模拟教学和评估的经验。
徐怡琼严俊陶磊郭茜史霆罗艳
关键词:住院医师规范化培训情景模拟气道管理
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