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领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
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  • 2篇高中地理
  • 1篇学案设计
  • 1篇教案
  • 1篇教案设计
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革

机构

  • 2篇内蒙古师范大...

作者

  • 2篇关海霞
  • 1篇徐宝芳
  • 1篇裴亚男
  • 1篇白瑞敏

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中地理“两案”设计与实施策略研究
从地理新课程改革的逐步推行及其实施过程中,人们都逐渐意识到课堂教学改革是地理课程改革取得成功的前提和保障。“高中地理双动两案教学模式”是实施高中地理课堂教学改革的有效模式,其中的“两案”设计与实施策略需要深入研究。   ...
关海霞
关键词:高中地理教学改革学案设计教案设计
文献传递
高中地理学案设计与实施研究被引量:16
2007年
在说明高中地理"双动两案"教学模式含义的基础上,对这种模式下的地理学案的内涵、设计及其实施策略进行研究:地理学案是侧重学法指导,学生进行自主学习的学习方案,由课前预习、学法指导、课堂练习、学习小结四部分组成,其设计遵循目标优化、问题化、方法化、图表化、参与化原则。课堂实施共分为五个阶段,其策略为分段教学、依案教学、检评促学策略。
杨立宇徐宝芳裴亚男白瑞敏关海霞
关键词:高中地理学案
共1页<1>
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