刘世红
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：南京航空航天大学外国语学院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育厅指导性计划项目更多>>
- 相关领域：文学语言文字文化科学更多>>
- 大学英语教学中双向文化教育的现状及应对策略被引量：2
- 2010年
- 语言与文化是相互依存的二元统一体，但大学英语教学存在只重视语言教学，忽视目的语及母语文化教育的现象。文章分析了语言与文化的密切联系以及大学英语教学中出现的相关问题，并提出解决问题的对策：有关管理部门应加强文化教育宏观管理；提高教师自身的素质；显性教育与隐性教育相结合，实现语言与文化互动教育。
- 刘世红
- 关键词：大学英语教学显性教育隐性教育
- 大学英语教育的人性化趋势与问题被引量：1
- 2009年
- 通过探讨大学英语教育在过去20多年中走过的改革历程,肯定了这三轮改革的积极成果及其人性化趋向,但同时指出由于语言教学的特殊性和我国长期以来的教育传统的影响,及其实现大学英语的人性化教育目标时产生的相应问题。
- 刘世红潘平亮
- 关键词：大学英语人性化教育
- 怒放的黑郁金香——评《宠儿》叙事手法的黑人女性身份被引量：1
- 2006年
- 美国黑人女作家托妮.莫里森代表作《宠儿》从叙事视角和时序安排两方面着手,结合黑人文化传统和非裔黑人、黑人女性的历史现实,将形式与主题严密契合,挑战白人、男性的主体文化统治,建构出真正属于黑人种族和黑人女性身份的政治文本。
- 刘世红
- 关键词：黑人文化传统叙事视角
- 论《宠儿》的身体叙事与主体建构
- 2010年
- 托妮·莫里森的代表作《宠儿》运用感性、物性的身体为叙事手段和叙事对象,使蓄奴制时代美国非裔尤其是非裔女性的历史际遇和现实体验得以由不可言说变得可以"言说",淋漓尽致地揭露了白人种族主义对黑人尤其是黑人女性主体的剥夺与压迫,同时展现了后者在特定历史条件下以身体为武器和战场展开的抗拒与颠覆;《宠儿》文本也得以借助身体叙事建构黑人女性写作的主体,消解西方理性传统和男性中心文化。
- 刘世红何江胜
- 关键词：身体身体叙事
- 论高校传统文化教育的对策被引量：7
- 2010年
- 刘世红
- 关键词：传统文化教育高校中国民族文化文化共同体现代文明诸子百家
- 高起点大学英语阅读课程教学之我见
- 2008年
- 高起点大学英语阅读课程的教学对象、教学内容及教学目标对大学英语教师提出了较高的要求。本文根据作者自身的实践经验,从课前、课上、课后三个环节着手,结合任务型教学法、整体教学等教学手段,探讨如何充分调动学生的学习积极性,发挥教师的指导作用,顺利实现教学任务。
- 刘世红
- 关键词：任务型教学法整体教学
- 论小说《宠儿》的意识流审美意蕴被引量：2
- 2010年
- 1993年诺贝尔文学奖得主莫里森的代表作《宠儿》突破传统文学创作常规,炉火纯青地运用多重叙述视角、时间蒙太奇、自由联想、内心独白等多种意识流创作手法,以艺术的真实刻画了罪恶的美国奴隶制给黑人造成的心灵创伤以及他们独特的精神世界,展现了主题与内容完美结合的审美意蕴。
- 刘世红何江胜谢晓苑
- 关键词：《宠儿》意识流时间蒙太奇自由联想内心独白
