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包桂秋

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:哈尔滨医科大学更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇一次性注射器
  • 2篇针管
  • 2篇射器
  • 2篇注射器
  • 2篇毁形
  • 2篇毁形器
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇针头
  • 1篇讨论式
  • 1篇提供动力
  • 1篇外科护理
  • 1篇外科护理学
  • 1篇相切
  • 1篇小组讨论式
  • 1篇理工
  • 1篇论式
  • 1篇护理
  • 1篇护理学
  • 1篇减速机
  • 1篇教学

机构

  • 3篇哈尔滨医科大...

作者

  • 3篇赵士宏
  • 3篇包桂秋
  • 2篇刘静
  • 1篇徐红梅
  • 1篇赵鑫

传媒

  • 1篇中国伤残医学

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外科护理学PBL教学管理体会
2011年
以问题为基础的学习(ProblemBasedLearning,PBL)是以学生为中心的小组讨论式教学方法,强调从问题着手,学生去探索知识,并应用知识分析和解决问题,激发学生学习动机,实现教学目标。为培养适应社会和专业发展需要的高素质护理人才,提高学生对专业技能的掌握。2009年2月~2009年5月,针对2006级护理本科的外科护理学教学,开展PBL教学。教学管理是学校管理的中心环节,在各项管理工作中有着重要的地位。传统的教学管理工作为教务管理,诸如教学计划的制定、教师的安排、课程表的编制、各种教学统计及学籍管理等。而PBL教学为一种新型的教学方法,其教学管理不同于传统的教学管理。针对外科护理学开展PBL教学,笔者作为教学管理人员现将体会报告如下。
包桂秋徐红梅赵士宏赵鑫
关键词:教学管理工作PBL教学外科护理学以学生为中心小组讨论式
一次性注射器的毁形器
本发明提供一次性注射器的毁形器,其包括:腔室,其内设有压轮,该压轮的边缘与腔室的内壁相切;上料斗,连接于腔室上方,并与腔室相连通;落料斗,连接于腔室下方,并与腔室相连通;减速机,设于腔室的一侧并连接压轮的转轴,减速机由电...
赵士宏包桂秋刘静
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一次性注射器的毁形器
本发明提供一次性注射器的毁形器,其包括:腔室,其内设有压轮,该压轮的边缘与腔室的内壁相切;上料斗,连接于腔室上方,并与腔室相连通;落料斗,连接于腔室下方,并与腔室相连通;减速机,设于腔室的一侧并连接压轮的转轴,减速机由电...
赵士宏包桂秋刘静
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共1页<1>
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