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吕培明

作品数:10 被引量:46H指数:5
供职机构:同济大学更多>>
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文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

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主题

  • 4篇教育
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
云端翻转课堂模式下的口译教学探索被引量:9
2015年
本文针对高校口译教学的现状与困境,提出云端翻转课堂与社交媒体互动融合的革新方案,倡导师生协同精选优质教育资源存储于云盘,并通过社交媒体推送学习资料,开展互动评估,延伸学习时空,实现课堂教学的云端翻转。本文以笔者所在院校"国际会议翻译"课程教改为例,剖析新教学模式在调动自主学习积极性、提高课堂效率、发挥团队合作、培养学生综合实践等方面的效能,呈现该创新理念的多维立体教学效果。
许文胜吕培明
关键词:云端社交媒体口译教学
学术团队绩效评价机制研究被引量:5
2012年
高校学术团队绩效评价是评估团队工作效率和效果的重要环节。目前,我国缺乏对高校学术团队整体的考核办法,亟需结合国内外高校团队绩效评价机制的理论研究与实践情况,从人事管理机制、人员薪酬制度、组织管理体制等方面建立起符合我国高校学术团队的绩效评价机制,并对团队申请条件与选拔程序、团队考核指标与管理办法进行整体设计,以推进我国高校学术团队管理工作。
吕培明刘曙光倪颖康瑾
关键词:国内外高校学术团队团队绩效评价
新时期大学英语教学方向探索被引量:5
2016年
大学英语教学的方向定位已经到了迫在眉睫的关头。面对目前压缩课时、慕课教育以及学术英语等不同教学走向,大学英语应保持教学内容的连贯性、提高教学效用、增加教学强度。要从根本上使大学英语教学从教学目标到教学方法都有清晰定位,以培养更多适应新时期特点的国际人才。
张兢田吕培明
关键词:大学英语教学方向连贯性
研究生英语教学课堂小组活动探讨被引量:1
2003年
郭强房定坚吕培明
关键词:研究生教育英语教学课堂小组活动教学方法
美国复合型人才培养的新途径——专业理学硕士学位项目被引量:3
2006年
专业理学硕士学位项目是美国近年来兴起的新型跨学科研究生教育模式,被誉为“自然科学与数学专业的MBA”。它与工商管理硕士项目既有相似之处,又有各自的特色,今后的发展同样存在动力与阻力。
吕培明
关键词:研究生教育教育模式高等教育
国际化背景下的通识教育——哈佛大学本科课程改革综述与启示被引量:16
2009年
2002年10月起,哈佛大学启动了新世纪首次本科生课程体系修订。2004年4月26日,哈佛大学文理学院正式对外公布了其新一轮本科教学改革的建议报告,引起美国高等教育界的普遍关注和强烈反响。2007年2月,根据建议报告内容撰写的"通识教育研究小组报告(Report of the Task Force on General Education)"正式出台,对今后一段时期哈佛大学实施通识教育的理由,通识教育课程体系的目标、内容,课外活动的开展及课程体系实施方案等进行了全面的阐述。尽管美国高等教育界甚至哈佛大学自己的教师对此褒贬不一,但是其关于通识教育的理念和内容对处于改革之中的中国高等教育仍具有很强的指导和借鉴意义。
吕培明
关键词:通识教育本科教学教学改革
"多层级政府合作"的规划范例——欧盟空间区域规划及其启示
本文结合我国区域规划的行政区划限制、缺乏参与的制定过程、多层级政府合作机制和配套政策体系的缺失等问题,多角度借鉴了欧盟空间规划的经验:在充分尊重多个政策主体利益的前提下,以谈判协商为规划制定平台,建立多层级体系中的合作组...
谷海洪吕培明
关键词:区域规划欧盟
文献传递
新时代教师发展体系构建的路径被引量:7
2021年
构建符合新时代高校发展要求的教师发展体系是提升高校竞争力的重要要素。文章从高校教师发展体系建设的实践出发,从统筹的视角构建教师发展责任体系、多维的视角构建教师发展能力体系、需求的视角构建教师发展实效体系三个方面,探讨新时代高等学校教师发展体系建设的可行路径。
吕培明
关键词:教师发展
美众议院两党议员联合提议制定美国国际教育政策
2005年
2005年3月16日,美国国会众议院民主、共和两党议员联名提出议案,建议从美国国家利益出发,尽快制定适当的国际教育政策。
吕培明
关键词:众议院共和党民主党议员国际教育政策
英语人称代词汉译及语义因素
2013年
英语人称代词译为汉语时,既有译成汉语人称代词的,也有以其他四种指同表达进行翻译的,这表明汉语人称代词不像英语人称代词使用得那么广泛。在英语人称代词汉译时,如何选用恰当的汉语指同表达方式,语义理解起着重要作用。
吕培明熊杰
关键词:翻译语义理解
共1页<1>
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