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孙克清

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇语调
  • 1篇语音
  • 1篇语音发展
  • 1篇语音语调
  • 1篇年级
  • 1篇结构效度

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇余珍有
  • 1篇孙克清
  • 1篇余强

传媒

  • 1篇南京师大学报...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
三、五年级学英语起点和语音发展的实验研究被引量：5
2005年
本研究比较三、五年级起点的学生英语语音语调的发展。研究采用准实验设计,样本包 括198名中国小学三、五年级学生和15名美国小学生。学年结束时,对被试施行朗读测验、单人单 盒磁带录音并将录音带匿名编号、随机混合,由3名英美人以随机顺序各自独立评分。结果表明: 无论是按学校分类、按性别分类、还是按任课教师分类,五年级被试的平均分都显著地高于三年级 被试,且处于最高分数段者也多是五年级被试。
余强余珍有孙克清
关键词：语音语调结构效度
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