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岳超慧

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:安徽农业大学理学院更多>>
发文基金:安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 7篇微分
  • 7篇微分方程
  • 6篇泛函
  • 6篇泛函微分
  • 6篇泛函微分方程
  • 5篇随机泛函
  • 5篇随机泛函微分...
  • 4篇非LIPSC...
  • 3篇中立型
  • 3篇中立型随机泛...
  • 3篇教学
  • 3篇H-空间
  • 2篇英文
  • 2篇数学
  • 2篇惟一性
  • 2篇课程
  • 2篇教学改革
  • 2篇存在惟一性
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学数学课程

机构

  • 11篇安徽农业大学
  • 1篇安徽大学

作者

  • 11篇岳超慧
  • 5篇吴坚
  • 3篇张长勤
  • 1篇王良龙
  • 1篇汪宏喜

传媒

  • 3篇中国科学技术...
  • 3篇大学数学
  • 2篇山东大学学报...
  • 1篇河北农业科学
  • 1篇安徽理工大学...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
C_h-空间中立型随机泛函微分方程解的存在惟一性
2010年
研究了Ch-空间中具有无穷时滞的中立型随机泛函微分方程,利用Picard迭代法给出了Carathodory-型条件下其解的存在惟一性。
岳超慧吴坚
关键词:中立型随机泛函微分方程
高等农林院校大学数学课程的改革与实践被引量:3
2007年
介绍了目前我国高等农林院校大学数学课程的开设情况,分析了大学数学系列课程的教学改革成果、现状以及存在的一些问题,同时对在高等农林院校中如何进行大学数学课程改革提出了若干建议和措施.
岳超慧吴坚
关键词:高等农林院校大学数学课程教学改革
农业生态经济效益协调发展的定量评价方法被引量:3
2007年
运用农业生态经济的效益理论和均衡理论,引入协调发展系数这一指标来评价农业生态经济系统,探讨了农业生态经济效益协调统一发展的整体评价方法。
岳超慧
关键词:农业生态系统
非Lipschitz条件下C_h-空间中立型随机泛函微分方程解的存在惟一性被引量:3
2013年
研究了Ch-空间中具有无穷时滞的中立型随机泛函微分方程,利用Picard迭代法给出了非Lipschitz条件下其解的存在惟一性。
岳超慧张长勤吴坚
关键词:中立型随机泛函微分方程非LIPSCHITZ条件
上下解方法给出具有时滞随机泛函微分方程解的存在性(英文)
2009年
讨论了具有不连续飘逸系数具有时滞的随机泛函微分方程,通过上下解方法和序拓扑空间中不动点原理给出了其解的存在性定理.
岳超慧吴坚王良龙
关键词:上下解
本科教学中有关梯度应用的研究
2012年
二元函数在其定义域内某点处梯度的(反)方向即该点处函数值增长(减少)最快的方向,由此求得二元函数在其定义域内自该点开始的一动点轨迹,使得自变量沿该轨迹变化,函数值的增长(或减少)最快.
岳超慧
关键词:方向导数
非Lipschitz条件下C_h空间中随机泛函微分方程解的存在唯一及其稳定性被引量:5
2010年
研究了Ch空间中无穷时滞随机泛函微分方程,利用Picard迭代法给出了非Lipschitz条件下Ch空间中其解的存在唯一性,借助Bihari不等式的一个推论给出了其解关于初值的连续依赖性.
岳超慧吴坚
关键词:随机泛函微分方程非LIPSCHITZ条件
C_g空间中无穷时滞随机泛函微分方程的解
2013年
研究了Cg空间中无穷时滞随机泛函微分方程,利用Picard迭代法给出了非Lipschitz条件下Cg空间中其解的存在唯一性,借助Bihari不等式的一个推论给出了其解对于初值的连续依赖性.
岳超慧
关键词:随机泛函微分方程非LIPSCHITZ条件
具有脉冲的Sobolev型随机微分方程(英文)
2015年
研究了一类具有脉冲的Sobolev型随机微分方程,利用迭代序列证明了在方程系数满足一类推广的Lipschitz条件时,其适度解的存在唯一性.进一步的,给出了方程的解对于初值的连续依赖性.
岳超慧汪宏喜
关键词:随机微分方程脉冲作用
工程数学教学改革的探索与实践被引量:8
2014年
研究在开展工程数学课程体系建设工作的基础上,对于在教学过程中如何使得工程数学的应用性、实践性在专业人才培养中发挥更大作用,进行了一系列的探索与实践.
张长勤岳超慧
关键词:课程建设数学应用数学实践
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