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彭君
作品数:
2
被引量:20
H指数:2
供职机构:
湖南农业大学
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发文基金:
湖南省教育厅科研基金
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相关领域:
哲学宗教
医药卫生
文化科学
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合作作者
钟明天
华南师范大学教育科学学院心理应...
凌宇
湖南农业大学教育学院
蚁金瑶
中南大学湘雅二医院
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作者
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钟明天
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1篇
中国临床心理...
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2015
1篇
2014
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气质性乐观、社会支持与自尊对中职生主观幸福感的影响
中职生作为我国新型职业教育模式下的受教育者,其心理与行为发展模式均与普通中学生有所不同。上个世纪,以心理疾病的检测和矫治为研究对象的消极心理研究十分盛行。在这一时期以中职生为研究对象的心理学文献,大都聚焦在抑郁、焦虑、神...
彭君
关键词:
中职生
主观幸福感
气质性乐观
社会支持
自尊
文献传递
应激与认知情绪调节策略对大学生抑郁症状的预测研究
被引量:18
2014年
目的:了解应激与认知情绪调节策略在大学生抑郁症状变化中的预测作用。方法:824名大学生在完成了流调中心用抑郁量表(CES-D)、心境与焦虑症状问卷简式(MASQ-SF)与认知情绪调节问卷(CERQ)测评的6个星期后,完成了学生日常生活和学业应激量表(GSAHS)与CES-D的第二次测评,采取多层次回归分析对数据进行分析。结果:大学生日常生活应激、认知情绪调节策略与第一次抑郁和第二次抑郁均存在显著相关;在控制了第一次抑郁与焦虑得分后,日常应激与情绪调节策略中的灾难化对抑郁水平的变化均具有显著的正向预测作用;应激与沉思、积极重新关注的交互作用对抑郁水平的变化同样也具有显著的正向预测作用。结论:认知情绪调节策略中的沉思与积极重新关注在应激—抑郁中起着调节效应,本结果支持抑郁的认知易感—应激模型。
凌宇
彭君
钟明天
蚁金瑶
关键词:
大学生
应激
抑郁症状
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