徐倩
- 作品数：11 被引量：7H指数：1
- 供职机构：宁夏大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金宁夏回族自治区科技厅科技攻关项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 加速宁夏民营科技企业发展的对策研究
- 1999年
- 民营科技企业是我国经济体制和科技体制改革中产生、发展的新生事物。它以新型的运行机制而见长于经济，以提高产品科技含量、增强市场竞争力，成为发展高新技术产业的生力军和经济发展新的增长点。引导、扶持和鼓励宁夏民营科技企业对振兴宁夏经济、实现“科教兴宁”战略具有重要的现实意义。然而，由于种种原因，宁夏民营科技企业普遍存在着数量少、规模小、速度低、效益差的现状。必须努力为宁夏民营科技企业发展创造良好的环境，尽快制定各项配套政策，切实加强政府对民营科技企业的引导和服务，注重加强民营科技企业自身建设，完善民营科技企业用人机制和社会保障体系。
- 徐倩
- 当前宁夏少数民族干部的结构特征
- 1995年
- 当前宁夏少数民族干部的结构特征徐倩在１９９４年中共中央《全国组织工作会议》上，江泽民同志着重指出：“建立了正确的政治路线以后，建设一支坚决有效地执行党的路线的干部队伍，是事业顺利发展的决定性因素。”①这一论断对少数民族区域自治地区更为重要。因为在民族...
- 徐倩
- 关键词：少数民族干部少数民族人口学历结构专业技术干部结构特征递增率
- 以邓小平理论为指导,推进西部大开发被引量：1
- 2000年
- 邓小平的部分先富的不平衡发展战略思想，促进了中国的经济,取得了令人瞩目的伟大成就。由于受区位、时代、历史、资金等因素的影响，在西部大开发时,必须遵循邓小平所倡导的思想路线，从实际出发，正确处理好脱贫脱困的实现、基础设备的建设、生态环境的保护、产业结构的调整以及科技教育的发展等问题。
- 徐倩徐仲
- 关键词：邓小平理论共同富裕实事求是
- 当前制约宁夏国有中小企业改制难点问题透析
- 1999年
- 由于宁夏中小企业在数量、经济份额、就业人口等方面占有相当的比重，因此，其改革关系宁夏经济发展、社会稳定的大局。目前宁夏中小企业改制受到政府职能定位、企业内外部利益机制、政策配套措施、企业负担等难点问题的影响，一定程度上制约了改革的整体推进。
- 徐倩
- 关键词：中小企业改制宁夏经济股份合作制离退休职工国有资产流失
- 概念隐喻理论指导下的大学英语多义词教学实证研究
- 多义词是一种普遍的词汇现象，然而，它也一直是英语教学的重点和难点。多义词的一词多义现象常常给英语学习者带来极大的负担和压力。传统的英语多义词教学方法因其采用机械记忆法，即通过反复、重复的记忆手段习得多义词，被视为耗时又低...
- 徐倩
- 关键词：英语课程教学方法
- 文献传递
- 关于黄金货币属性的转移及其应用领域的探讨被引量：1
- 1993年
- 金是人类认知最早的金属之一,其魅力和价值久延不衰,一直被视为珍贵的象征,财富的标志。中国、埃及等文明古国始创以金作货币。几千年来,曾被当作货币的其它物品和金属,都先后退出历史舞台,唯独金却荣占鳌头。其主要原因是:金的化学性质稳定,不易锈蚀损坏;金在地壳中的含量极微,“物以稀为贵”;金的光泽好,耀耀增辉,给人以华贵富丽之感;金的用途相对狭窄,金价较易保持稳定。正如马克思所说:金银天然不是货币,但货币天然是金银。
- 徐倩
- 关键词：金汇兑本位制本国货币极微支付手段
- 高校师范专业教师教育课程改革研究综述被引量：3
- 2020年
- 高校师范专业学生是基础教育师资的主要来源,而教师教育课程是培养教师的重要教学内容。社会对教师的要求越来越高,加之教师资格国考、师范专业认证的实施,开展教师教育课程改革已是大势所趋。对近10年来的高校师范专业教师教育课程改革文献进行梳理,归纳出教师教育课程改革的特点;基于改革背景、主要问题和发展方向的分析,指出相关研究中存在的不足与建议。
- 郝振君徐倩
- 关键词：师范专业教师教育课程课程改革
- 宁夏个体私营经济发展中存在的问题及对策研究
- 2000年
- :改变宁夏所有制结构与生产力发展水平极不适应的出路在于大力发展个体私营经济。由于受经济基础薄弱、从业人员素质低、竞争环境不平等、扶持政策不到位、管理体制不完善等因素的影响 ,宁夏个体私营经济的发展远远落后于全国。深化对个体私营经济的思想认识 ,强化对个体私营经济发展的政策扶持 ,优化个体私营经济发展的环境 ,加强对个体私营者的领导协调 。
- 徐倩何凤隽
- 关键词：个体私营经济发展环境
- 宁夏少数民族干部培训实施方案探讨被引量：1
- 1997年
- 加强少数民族干部的培训，对于少数民族地区的政治稳定、经济发展和社会进步具有十分重要的意义。本文结合宁夏区情和少数民族干部的特点，分门别类地对宁夏少数民族干部的培训方案进行了探讨。
- 徐倩
- 关键词：少数民族干部
- 小学语文教师课堂教学行为合理性问题研究--基于哈贝马斯合理性理论
- 课堂教学行为是教师能够施行教学活动的最基本形式，主要是指教师在课堂这一特定的时空中，基于自身的教育思想、教学理念、教学技能、实践经验和个性心理特征，在教学过程中围绕教学目标要求，引起和维持以促进学生学习的所有行为的总和。...
- 徐倩
- 关键词：小学教育语文教师课堂教学行为
- 文献传递
