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徐娟

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:安徽师范大学教育科学学院更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇学业
  • 2篇学业成就
  • 2篇小学生
  • 2篇归因
  • 2篇归因倾向
  • 1篇大学生
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇心理健康状况...
  • 1篇性别
  • 1篇学业成绩
  • 1篇钥匙
  • 1篇年级
  • 1篇专业大学生
  • 1篇专注力
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇金钥匙
  • 1篇护理
  • 1篇护理专业

机构

  • 6篇安徽师范大学

作者

  • 6篇徐娟
  • 3篇姚本先
  • 1篇张晓丹
  • 1篇吴玲

传媒

  • 1篇卫生软科学
  • 1篇安徽教育科研...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇心理学与创新...

年份

  • 1篇2019
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
学业成绩报告单和素质发展评价手册
2002年
近年来,在对小学生学业成绩评价改革方面,表现最突出的改革莫过于将百分制改为等级制。基于评价方法的改变,“小学生素质发展评价手册”应运而生,迅速普及,取代了运用多年的“学生成绩报告单”。但是在教育评价的实践中,很多教师并没有认识到对学生评价报告形式的改变所包含的基本教育价值观。据笔者对城市和农村小学使用素质发展评价手册情况的调查,由于认识与观念的偏差,教师在对学生进行评价的过程中存在着一些亟待解决的问题。
徐娟
关键词:学业成绩
专注力:开启学习的金钥匙被引量:1
2019年
近年来,学前儿童的教育问题越来越受到教育界的重视。其中不乏对学习品质中的专注力的探索。良好的专注力的形成对儿童养成好的学习习惯和个性至关重要。专注是通往学业成就的必经之路,专注是养成良好个性的有效支撑—专注是开启学习的金钥匙。现实生活中,培养学前儿童的专注力主要存在以下问题:误区化的观念,无秩序的环境。基于此,我们应该采用科学的方法训练学前儿童的专注力,如:提高学习效率,创造学习空间。
徐娟吴玲
关键词:专注力金钥匙
小学生学业归因倾向调查研究
归因理论首先是由海德提出的。近年来,我国学者在国外相关研究的基础上,对国内各阶段学生的成就归因现象进行了大量的调查研究,发现了一些不同于国外的特点。研究目的:为更好地了解当今小学生学业成就归因倾向状况,促使老师和家长帮助...
姚本先徐娟
关键词:小学生学业成就归因
不同奖惩条件对城市儿童诚实行为的影响
诚实是人类共同追求的美德。与诚实相对的概念则是说谎和欺骗,对诚实的研究可以通过对说谎、欺骗的研究进行。儿童说谎行为的发展是儿童社会化的一个过程,影响儿童人格和品德的发展,是一种不为社会所提倡和鼓励的行为。因此,研究儿童的...
徐娟姚本先
关键词:儿童年级性别
文献传递
小学生学业归因倾向调查研究
归因理论首先是由海德提出的。近年来,我国学者在国外相关研究的基础上,对国内各阶段学生的成就归因现象进行了大量的调查研究,发现了一些不同于国外的特点。研究目的:为更好地了解当今小学生学业成就归因倾向状况,促使老师和家长帮助...
姚本先徐娟
关键词:小学生学业成就归因
文献传递
护理专业大学生心理健康状况调查被引量:5
2013年
[目的]了解护理专业大学生的心理健康状况。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)对166名护理专业大学生进行问卷调查,数据使用SPSS 18.0进行统计学分析处理。[结果](1)护理专业大学生心理健康状况总体良好,但在焦虑、恐惧、精神病性因子上得分高于中国常模,差异有统计学意义(P<0.05);(2)女生的躯体化、强迫症状、焦虑、敌对、恐惧、精神病性、其他因子得分和总分高于男生,差异有统计学意义(P<0.05);(3)本科学生在躯体化因子得分高于专科学生、专科学生的心理健康总分高于本科学生,差异有统计学意义(P<0.05);(4)来自农村的学生在偏执和精神病性因子得分高于来自城镇的学生,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]本次调查的护理专业大学生心理健康状况总体良好,但某些因子存在性别、学历及生源地差异。
徐娟张晓丹
关键词:护理专业大学生心理健康问卷调查
共1页<1>
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