李雪珊
- 作品数：8 被引量：38H指数：2
- 供职机构：西南大学数学与统计学院更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 小学英语课堂学生口语输出障碍成因的调查分析
- 2014年
- 针对目前我国小学生存在的英语口语输出问题，笔者在阅读大量国内外相关文献的基础上，通过分析调查问卷数据、提炼访谈记录与观察记录等方式进行了研究，将小学英语课堂学生语言输出障碍成因，归为对英语学习的功能定位不准、课堂上说英语存在焦虑情绪等学生内部因素，以及应试背景下形成的“哑巴英语”、教师专业素质不高等外部因素。最后，针对上述问题及成因，文章分别从教师、课程设置、学校制度等角度提出合理化的建议，如提高教师素质，改变教学方式和作业形式，学校增强对学生口语输出的测试与评价等。
- 李雪珊
- 关键词：语言输出语言环境教学方式
- 教师教育的挑战与应对:来自东亚地区的经验——第二届全球教师教育峰会之教师教育者专业发展被引量：1
- 2015年
- 由于我国国情和教育发展状况的不同，我国大陆、台湾及澳门地区和日本的教师教育现状，在教师教育模式、教师教育机构、教师教育课程、教育实习制度、教师资格认证、教师教育研究等方面呈现出不同的特征。
- 袁丽梁爽李雪珊
- 关键词：教师教育者峰会教师教育模式教师教育机构教师教育课程
- 教师教育的发展与变革:来自中国台湾地区的声音—第二届全球教师教育峰会中国台湾地区参会代表专访
- 2015年
- 中国台湾地区于1994颁布“师资培育法”后，师资转向多元化的管道方式进行培育。然而，随着师资储备人员的扩增，社会面临少子化（生育率下降）的趋势，师资需求数量紧缩，使中小学师资培育政策面临重大的挑战。
- 袁丽梁爽李雪珊梁福镇丁一顾黄嘉莉
- 关键词：教师教育师资培育专访峰会声音
- 兴趣教学法在组合数学课程中的应用被引量：11
- 2016年
- 结合笔者近几年的组合数学研究及授课经验,探讨了如何通过多讲数学故事、整合零散知识、训练一题多解、介绍知识应用等途径,激发学生的学习兴趣,从而改善教学效果.
- 李雪珊
- 关键词：组合数学兴趣教学法教学效果
- 论生命教育融入教师教育被引量：1
- 2015年
- 在实施＂灵水心田生命教育中心＂项目过程中,基础教育阶段教师普遍生命教育意识不足,专业化的师资力量缺乏等问题暴露出来,本文针对这些问题,从职前、职后两个角度分析了我国教师生命教育培养现状,并从生命教育教师数量的保障、质量的保障、使命感的培养以及实践能力的培养几个角度进行了论述,提出了将生命教育融入教师教育的观念。
- 李雪珊
- 关键词：生命教育教师教师教育
- 基于建构主义理论的教学策略初探——以《高等数学》课程教学为例被引量：23
- 2014年
- 建构主义是西方心理学的一个流派,对当今的教育理念有着十分广泛而深刻的影响.从《高等数学》教学过程中普遍存在的问题出发,在备课、授课、习题评讲等教学环节中初步探讨了建构主义教育理论在大学数学教育中的应用.
- 李雪珊
- 关键词：建构主义情境性教学
- 二元对称多项式空间的幂和基
- 2023年
- 对称多项式在许多领域都有重要的应用,对称多项式空间的基复杂多样.本文主要研究二元对称多项式空间的幂和基,给出构造幂和基的一个递推方法.根据此方法能够得到二元对称多项式空间的多组基.
- 倪雨晴李雪珊
- 关键词：对称多项式分拆
- 排列的右弱Bruhat序与拟对称生成函数被引量：2
- 2021年
- “刻画排列的子集使其拟对称生成函数恰好是对称的”是代数组合中长期未解决的问题.结合排列的弱Bruhat偏序结构,研究了主理想及对偶主理想对应的拟对称生成函数.证明了:当一个排列π避免132和213模式时,π生成的主理想对应的拟对称生成函数是完全齐次对称函数;对偶地,当一个排列π避免231和312模式时,π生成的对偶主理想对应的拟对称生成函数是初等对称函数.从而给出了这两组对称函数对偶性的另一解释.
- 李梦琪李雪珊
- 关键词：拟对称函数对称函数主理想
