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柯亨太

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:阳新县高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇数学
  • 1篇探究题
  • 1篇作业本
  • 1篇名师
  • 1篇哪里
  • 1篇改编
  • 1篇改编方法
  • 1篇变式
  • 1篇常规题

机构

  • 2篇阳新县高级中...
  • 1篇枞阳县会宫中...

作者

  • 2篇邹生书
  • 2篇柯亨太
  • 1篇方章慧
  • 1篇王怀明

传媒

  • 1篇中学数学教学
  • 1篇中学数学研究...

年份

  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
常规题改编为探究题方式探讨被引量:2
2010年
不少优质的常规题内涵丰富意景深远,具有一定的再生能力和发展空间,若以这种题作为生长点在学生的最发展区作进一步的引申拓展和变式改造,可将常规题改编为探究题,使之成为研究性学习的好素材.改编方法有加强或削弱题目的条件或结论,变换试题的背景或情景,迁移问题涉及的知识或方法等.
邹生书柯亨太
关键词:改编方法常规题探究题研究性学习变式
错在哪里
2010年
这是名师伴你行高一同步创新训练人教A版必修①数学《极品作业本》第68页第18题,资料解答如下:
邹生书柯亨太方章慧王怀明祝世清
关键词:作业本数学名师
共1页<1>
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