楚海家
- 作品数：9 被引量：54H指数：4
- 供职机构：中国科学院武汉植物园更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：生物学文化科学农业科学更多>>
- 花苜蓿小尺度空间遗传结构研究
- 2020年
- 以花苜蓿(Medicago ruthenica Trautv.)为材料,在内蒙古克什克腾旗建立两个25 m×50 m的样方(山谷YF1和山坡YF2),采集该范围内的所有个体,利用8对SSR分子标记对其遗传变异特性进行分析。结果显示,克什克腾旗花苜蓿居群遗传多样性较高。两个居群个体的空间自相关分析结果表明,9 m内的个体间为非随机邻近交配,且在同距离范围内,山谷居群的个体间遗传相似性更低,推测此区域可能是历史和地理因素塑造了花苜蓿丰富的遗传多样性,两个小尺度空间格局的个体间基因流模式主要受地形影响。
- 刘霞楚海家陈丽乔匿骎闫娟
- 关键词：基因流空间自相关
- 青城细辛的花器官发生被引量：2
- 2009年
- 利用扫描电镜观察了青城细辛(Asarum splendens)的花器官发生过程。青城细辛的花器官为轮状结构,向心发生,依次为两轮3基数的花被原基,两轮6基数的雄蕊原基和一轮6基数的心皮原基。两轮花被原基互生,只有外轮(先发生的一轮)花被原基完全发育,而内轮(后发生的一轮)花被原基在发育过程中逐渐退化。两轮雄蕊原基为离心发生:位于内侧的一轮雄蕊原基先发生,每两个原基正对第一轮发生的花被原基,外侧的一轮雄蕊原基后发生,与内轮雄蕊原基互生。心皮与内侧的一轮雄蕊互生。
- 史全芬孟爱平楚海家李新伟李建强
- 关键词：花器官发生
- 菱属野生植物形态学性状的可塑性变异及其分类学价值被引量：5
- 2016年
- 长江中下游平原和东北三江平原是我国最大的两个冲积平原,其内河流、浅水湖泊和沼泽众多,菱属植物种类丰富。本研究基于对这两个区域中菱属野生植物的广泛调查,采集其居群42个,分属于9种(细果野菱、四角刻叶菱、四角菱、菱、丘角菱、东北菱、四角大柄菱、八瘤菱、四瘤菱),3变种(四角矮菱、南昌格菱、短四角菱)。进一步对采集的菱属野生植物16个分类性状进行测量和统计,并对其形态学性状的可塑性变异及分类学价值进行分析和评价。结果显示:依据菱角的果体大小、果喙性状可以将采集的菱属野生植物划分成两个类群,其中A类群仅包括细果野菱和四角刻叶菱,而其余的菱属植物7种3变种组成B类群;对有腰角组(5种2变种)的腰角性状进行聚类分析,也可将细果野菱和四角刻叶菱与其他菱属植物区分开来;而瘤突、叶和气囊性状的分类价值有限。说明果体大小、果喙和腰角性状的形态学特征是菱属植物分类和鉴定的主要依据。
- 樊香绒力志楚海家李伟刘艳玲陈媛媛
- 利用儿童“自然亲和性”进行教育--一个科普工作者自然教育的思考和实践
- 训练孩子们科学思维的载体可以从自然之物中来。因为自然亲和性，孩子们会主动了解和熟悉自然事物，比如小区和校园的花花草草等植物，雨雪风雷等自然现象。这样他们就建立起了最近学习区中的基础，而这些自然生命都是在自然界中长期进化而...
- 楚海家
- 关键词：儿童群体自然教育科学思维
- 燃烧科学激情 感受真切自然——记青少年高校科学营之武汉大学分营
- 2014年
- 2014年7月14日,作为青少年高校科学营活动的组成部分,武汉大学分营正式启动。本分营以"科技伴我成长,筑梦相拥珞珈"为主题,参与者包括来自湖北、四川、江苏、河南、云南等地20余所高中的200名营员及20名带队老师,总共分成6个班,每个班30人左右,各班都确定了不同的主题,其中科创一班(神州问宇)、二班(遥感珞珈)及三班(电耀磁辉)为常规营,其余三个班级为专题营。不管是常规营还是专题营。
- 刘阳彭苏楚海家
- 关键词：分营科创植物科学桥梁结构设计观鸟珍稀濒危植物
- 花苜蓿抗旱耐盐EST-SSR标记筛选被引量：7
- 2013年
- 为了给花苜蓿(Medicago ruthenica Trautv.)抗旱耐盐的生态适应性研究提供特异的遗传标记,在已公布的70对鹰嘴豆抗旱耐盐EST-SSR标记中筛选出稳定性好、多态性高的8对引物,并用这8对引物对挑选出的11个居群的286个个体进行扩增,获得111个等位基因。平均等位基因数为13.88;平均观察杂合度为0.497;平均预期杂合度为0.687;多态信息含量从0.313到0.883不等,平均值为0.649。以上结果表明,筛选出来的8个EST-SSR标记可以用于花苜蓿的遗传多样性分析,而且遗传多样性处于较高水平。多态性丰富的EST-SSR引物适用于花苜蓿生态适应性进化分析,对揭示花苜蓿抗旱耐盐基因型的遗传变异和地理分布格局以及探讨花苜蓿抗旱耐盐的适应性分化机制有重要意义。
- 刘洁胡蝶楚海家闫娟李建强
- 关键词：抗旱耐盐引物筛选
- 用EST-SSR标记分析中国北部和中部地区天蓝苜蓿的遗传多样性和遗传结构被引量：15
- 2008年
- 天蓝苜蓿(Medicago lupulina)隶属于苜蓿属,是一年生或越年生、广布的草本植物。通常认为它是自交种,但也有些研究报道它具有异交或者混合交配的繁育系统。为了了解它的居群遗传变异、基因流、繁育方式及其遗传背景,我们用9个EST-SSR标记分析了中国新疆、内蒙古、甘肃、北京、山西、陕西、湖北7个省区的17个天蓝苜蓿野生居群。结果表明:(1)EST-SSR的多态位点百分率(PPL)为71.9%;每个SSR位点的等位基因数(A)为4-11(平均为7.333);遗传多样性(HE)最高的居群是新疆那拉提(0.388),最低的为陕西西安(0.042)。自交率达93.8%。(2)居群间的遗传分化水平高(FST=0.528;RST=0.499),AMOVA分析结果显示遗传变异主要存在于居群间,占总变异的59.02%。(3)Mantel检验发现遗传距离和地理距离有显著的相关性(r=0.4141,P≤0.0003)。根据Nei's遗传距离(Da)得出的Neighbor-joining树显示,地理距离近的居群聚在一起,这进一步验证了Mantel检验的结果。由此推测,天蓝苜蓿中等水平的遗传多样性和高度的居群间遗传分化主要受它的自交特性和分布方式影响。上述结果有助于初步了解天蓝苜蓿的种群动态和遗传结构,同时对苜蓿属种质资源的保护和遗传育种有重要意义。
- 闫娟楚海家王恒昌李建强
- 关键词：MEDICAGOEST-SSR自交
- 别忽略了儿童的自然亲和性
- 2016年
- 自然教育,作为正规教育之外的补充,越来越发挥重要的作用。我国自然教育事业正在蓬勃发展。据2015年中国自然教育行业调查（314份有效问卷）显示：目前国内从事自然教育的机构大多是近三年建立的。欧美国家自然教育起源很早。英国早在1892年,设置了英国第一个田野学习中心;1913年就美国冯特内尔森林自然中心建立。
- 楚海家
- 关键词：教育起源最近发展区正规教育构建主义
- 4个花苜蓿居群叶片解剖结构特征及其可塑性对不同水分处理的响应被引量：26
- 2011年
- 对经过3种水分处理的4个花苜蓿居群(内蒙古科右中旗、克什克腾旗、陕西南泥湾和甘肃兴隆山)叶片解剖结构特征及它们的可塑性进行了研究。结果表明:除上下表皮细胞厚度外,土壤水分处理对花苜蓿的叶片解剖结构有着显著影响。随着水分减少,大部分花苜蓿居群栅栏组织厚度增加,海绵组织厚度相应减小,叶片厚度增大,叶片组织结构紧密度增加,疏松度减少,叶脉突起度增加。10个解剖指标中,栅栏组织海绵组织厚度比的可塑性指数最大,上表皮细胞厚度次之,叶片厚度最小。4个花苜蓿居群可塑性指数平均值大小排序为:科右中旗>克什克腾旗>南泥湾>兴隆山。综合方差分析和D ucan多重比较,可推测:花苜蓿的抗旱性与其分布的地域有关,分布于典型草原地带的科右中旗和克什克腾旗2个居群的花苜蓿的叶片结构可塑性要较分布于森林草原地带的南泥湾居群和兴隆山居群大。。上述结果有助于了解花苜蓿的生态适应特点,同时也为筛选适应北方干旱、半干旱地区的优良豆科牧草资源提供依据。
- 胡营楚海家李建强
- 关键词：水分处理
