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江松强

作品数:14 被引量:10H指数:2
供职机构:广州大学计算机科学与教育软件学院更多>>
发文基金:广州市教育科学“十二五”规划课题广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教学
  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇英语
  • 3篇英语教学
  • 2篇多媒体计算机
  • 2篇多媒体计算机...
  • 2篇多媒体计算机...
  • 2篇助教
  • 2篇局域
  • 2篇局域网
  • 2篇计算机辅助教...
  • 2篇辅助教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇多德
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助大...
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇亚里斯多德

机构

  • 7篇广州大学
  • 5篇安庆师范学院

作者

  • 12篇江松强
  • 3篇郭旭鸣
  • 3篇胡光宇
  • 3篇温武
  • 3篇丘凯伦
  • 1篇黄立胜
  • 1篇姚佳岷

传媒

  • 2篇中文信息
  • 2篇才智
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇软件世界
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇中国新技术新...
  • 1篇科技视界
  • 1篇决策论坛——...

年份

  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2013
  • 1篇2011
  • 4篇1997
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
计算机局域网间的连接
1997年
随着计算机应用的普及和发展,在学校中,以计算机实验室为代表的局域网(Local Area Network,简称LAN),入网户数不断增加,形成了校园网,内部软件和数据共享要求越来越多。以NOVELL 3.11和3.12版网络为例,几年前建起的20个用户、50个用户、100个用户,甚至250个用户的局域网,已不能满足实际工作的需要了。
江松强
关键词:计算机局域网局域网
校企合作的“双师型”教师队伍培养探索——以华三培训基地为例
2016年
针对培养应用型人才的需求,高校建设"双师型"教师队伍具体核心的重要地位。分析目前在建设"双师型"教师队伍的必要性以及存在的若干问题。研究探索以校企合作为基础的"双师型"教师队伍建设,构建了依托华三培训基地的一套教学培养模式,并取得了提升效益。
姚佳岷温武丘凯伦郭旭鸣江松强
关键词:双师型校企合作教师队伍建设
浅议高校音体美专业大学英语教学现状及对策
2013年
我国高校音体美专业大学英语教学由于其自身的特殊性而难以有效的开展。学生基础差、学习兴趣不高、课程设置及教材选用不合理等等,使得学生学习没有动力,教师也缺乏教学积极性。本文从学生、学校和教师这三个方面着手进行具体分析,试图找到解决这些问题有效办法。
江松强胡光宇
关键词:音体美专业大学英语教学
局域网间的连接
1997年
江松强
关键词:局域网网络互连服务器
结合案例教学研制综合布线工程实训装置被引量:3
2011年
综合布线技术是规范系统布线而新兴的一门多学科信息技术,是现今和未来计算机网络技术的重要基础。文章从分析高校综合布线相关课程的实验教学现状和市场上现有设备的不足入手,介绍了广州大学结合案例教学而自行开发研制的综合布线工程实训装置,详尽论述了其设计目标与实现方案,实验案例设计与成效。
温武黄立胜丘凯伦郭旭鸣江松强
关键词:综合布线实训装置案例教学
“净化”说略议
亚里士多德在《诗学》中对悲剧进行了定义并提出了著名的悲剧快感与净化理论,怜悯和恐惧两种情绪的内涵及其引起的情绪的净化。本文就'净化'说的来源、净化与悲剧情节之间的关系以及怜悯与恐惧二者之间的关系三个方面进行阐述。
江松强
关键词:亚里斯多德悲剧怜悯恐惧
文献传递
多媒体辅助大学英语教学存在的问题及建议被引量:2
2013年
多媒体技术以其科学性、先进性、生动性、直观性对现代教学的有效开展起到了巨大的促进作用,深受广大教师和学生的欢迎。然而再优越的技术手段都存在问题,处理不好反而会影响教学质量。本文从多媒体在教学中存在的几个常见问题着手分析并提出合理化建议,目的是使这一先进教学手段更好地服务于教学,发挥其优越性。
江松强胡光宇
关键词:多媒体技术教学
实验教学示范中心实验报告系统的设计与实现被引量:3
2015年
本文介绍了实验报告系统的主要功能模块,并结合系统实施的实际情况,说明了实验报告管理系统有助于实验教学的规范化和实验教学水平的提高。
郭旭鸣温武丘凯伦江松强
关键词:数据库
谈影响多媒体计算机辅助教学的若干因素被引量:2
1997年
一、引 言 多媒体计算机辅助教学(Multi Media Computer Assisted Instruction简称MMCAI)是九十年代后多媒体技术与计算机辅助教学技术结合的产物。由于它能够集文字、图形、动画图像、声音等音频和视频的信号为一体,并能根据使用者的要求,进行一系列方便灵活多样的人机双向交流,能够体现出生动的形象和友好的人机界面,极大地活跃了课堂的教学气氛,充实和丰富了课堂的教学内容和信息,调动了学生的学习兴趣和求知欲,使他们的注意力更为集中,因而有效地提高了教学的质量和效率。MMCAI软件的出现大大地改变了教学的传统模式,改变了教师一本讲稿一块黑板和几根粉笔的传统教学形象,使这种单一而毫无生气的教学模式面临着一场深刻的技术改革。MMCAI的出现,能将学生带入一种宽松、愉快高效的学习环境,从而迎合了人们不断增长的物质生活需求,因而引起了教育界广泛的兴趣,成为计算机技术关注的热点之一。它的出现是教育界一件盛事,必将吸引更多的教学工作者投身和参与MMCAI软件这一制作中。可以想象,将来的教学工作,以计算机为主体的多媒体形式,成为日常教学中的最重要的组成部分,教师将从繁重而重复的教学事务工作中解脱出来,有更多的时间从事教学、科研工作。它也会将教师这一大范围的职业划分为若干细?
江松强
关键词:MMCAI多媒体计算机辅助教学教学形象外语教学
多媒体计算机辅助教学前程光明
1997年
本文从制作多媒体计算机教学软件着手,提倡广泛地接纳教学人员、艺术人员的参与,使软件的制作成为实用,而带艺术气氛的作品,陈述了当前多媒体计算机辅助教学中,软件质量问题及影响教学的一些因素,希望以此来推动多媒体教学的进步。
江松强
关键词:多媒体人机界面计算机辅助教学
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