汤鸿
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：广西财经学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学轻工技术与工程更多>>
- 创新协同与企业代际成长被引量：2
- 2009年
- 创新是一个知识、经济与社会等多种因素交互作用的复杂动力过程。通过持续的市场创新、技术创新及管理创新以及其间的协同,企业可以获取远远大于单维创新所获效益之和,从而促使企业跨越成长的衰退期,使企业持续不断地由"成长"走向新的"成长",创新协同是企业代际成长的原动力。
- 汤鸿王学军饶扬德
- 关键词：企业
- 跨公司合作中企业产品创新能力构建研究
- 本研究考察的主题是企业如何在跨公司合作中进行创新能力构建的。过去三十年间,有关企业持续竞争优势形成的战略研究,早期多是基于企业资源的观点和基于企业能力的观点的,新近的研究则更多地基于这两者间的整合。大量的研究主要关注企业...
- 汤鸿
- 关键词：产品创新能力知识获取知识处理知识应用
- 文献传递网络资源链接
- 案例教学与知识建构刍议
- 2012年
- 案例教学已成为大学工商管理教育近年来积极推动的主流教学方法之一。案例教学法实际上是建立在学习发展理论与实际教学经验的整合之上，是科学知识与教学艺术的结合，而不只是一个方法。本文从经验学习、参与式学习及隐喻学习等三个方面来讨论案例教学之所以成为重要教学方法的原因及其发展。教师在采用案例教学时思考此三个层面对于学生学习的意涵，将有助于发展具有创意的教学方法与风格。本文也对于未来案例教学如何进一步改善提出一些建议。
- 汤鸿李竹明
- 关键词：案例教学工商管理教育
- 大学创新教学的内涵及管理策略
- 2013年
- 创新教学已成为大学教育教学改革中求得可持续发展和提升竞争力的关键因素之一。本文从创新教学能力、创新教学思考模式两个方面探讨了创新教学的内涵，并运用策略管理的PDCA循环规划程序和平衡记分卡技术分析创新教学的实施方法，以期为破除大学创新教学中的种种弊习，确保创新教学的顺畅实施提供有益的建议。
- 汤鸿李竹明
- 关键词：创新教学策略管理PDCA循环平衡记分卡
- 基于创新系统趋法的学习型城市创建模式被引量：1
- 2009年
- 在分析现有的基于终身学习理念、学习型组织和学习型区域理论的学习型城市三种创建模式的基础上,借鉴知识经济理论、区域创新系统理论和创新系统趋法,构建基于创新系统趋法的学习型城市创建模式。建设学习型城市的本质是通过促进个人、组织以及组织内部和个人之间、组织之间的"交互学习过程",推动基于知识的获取、共享和使用的创新进程,发展城市经济竞争力和社会凝聚力。在这一过程中,制度支持、组织安排、吸收能力和社会资本具有关键性的作用。
- 汤鸿王学军李竹明
- 关键词：学习型城市社会资本
