王珏
- 作品数：6 被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京林业大学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学经济管理更多>>
- 北京林业大学教学实习苗圃现代化机械化建设管理初探被引量：3
- 2015年
- 加强高等农林院校校内实习基地建设,是提高人才培养质量的重要保障。北京林业大学于2010年创建了校内综合性实践教学平台——教学实习苗圃,立足于为北京林业大学多专业提供林木、花卉、草坪、特种植物培育的现代化、机械化、自动化的实习场所,同时期望成为规模型、示范型的农科教结合的示范田,使实习种植地成为样板田,使实践基地成为新技术、新模式的示范推广中心。因此,实习苗圃自创立以来一直以现代化、机械化、信息化为其建设管理目标,逐年引进新技术新机械设备、应用新方法和高效的管理模式,力争尽快实现苗圃课程各个重点实习生产环节达到国内一流的机械化、现代化水平。使学生学到新知识和新技术,为培养高水平的林业科技人才服务。
- 王珏丁霞刘宏斌
- 关键词：机械化建设管理
- 探索教学实习苗圃在培养“创新型”人才中的作用被引量：1
- 2014年
- 高等教育的根本任务之一是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,建设教学实习苗圃在教育新形势下高等林业院校传统专业"创新型"人才培养中,具有重要作用。北京林业大学为贯彻知识、能力、素质三位一体的人才培养理念,培养实践创新能力强的高素质创新人才,在教学实习苗圃中进行课程实践环节的创新性改革,促进学生深入学习新科技、新技能;同时,实习苗圃的开放式管理为本科生营造了科研创新、科技活动及开展大学生创新实验项目的良好环境。
- 王珏刘宏斌闫荣
- 校内实习基地深化、细化建设管理举措及对学生实习的作用——以北京林业大学教学实习苗圃为例被引量：4
- 2016年
- 校内实习基地建设和管理在高等林业教育中处于至关重要的环节,北京林业大学于2010年创建了校内综合性实践教学平台——教学实习苗圃,有了稳固的、高标准的教学实习苗圃作保证,教学质量的提高已不再是空中楼阁。但是,实习基地不能仅仅着眼于硬件建设,相关配套管理措施也要跟进,才能保证实践教学有坚固的质量;也为建成现代化的教学实习平台而努力。因此,北京林业大学十分重视建设管理教学实习苗圃的新举措,以深化、细化管理作为初具规模的实习苗圃进一步发展的指导思想,不断完善实习管理方法,从而提高实习教学质量和各类大学生创新实验实践的质量,建设具有本校特色的高质量教学实习基地。
- 王珏丁霞刘宏斌
- 关键词：建设管理
- 如何加强培养学生实践动手能力的探索——以林业院校园林及相关专业为例被引量：1
- 2016年
- 高等教育的重要任务是提升人才培养目标、培养学生的实践应用能力。培养学生实践能力需要在理论教学基础上,加强对学生专业课程实验、实践环节的设置。园林及相关专业课程的实践性很强,如何加强培养园林相关专业学生的实践动手能力的途径和措施,需要从加强建设校内综合性实习基地、改革园林及相关专业的实验教学、实践课程与校园植物景观的设计以及校园绿地养护管理紧密结合等方面来探索。通过这些措施或思路,逐步提高园林及相关学生的动手能力和专业操作技能,达到当今社会相关工作单位对这些专业毕业生素质、能力要求。
- 王珏丁霞刘宏斌
- 关键词：实践动手能力
- 校内实习基地——教学实习苗圃的建设管理探索被引量：2
- 2014年
- 实践教学是高等院校林业类科学教学过程的重要环节,实践基地是培养大学生实践能力与创新能力的阵地。建立校内实践基地——教学实习苗圃对于高等林业院校教学质量的提高意义重大。北京林业大学从实际出发,对教学实习苗圃致力于现代化和规范化的建设与管理,并积极探索"以人为本"、"灵活创新"的管理运行机制,目前已初步形成以培养学生实践能力、动手能力、创新能力、管理能力于一体的一套模式,并取得了满意的效果。
- 王珏刘宏斌闫荣
- 关键词：建设管理
- 探索教学实习苗圃景观建设对本科人才培养的作用
- 2016年
- 实践教学是农林院校人才培养和教学建设的重要组成部分,教学实习基地尤其是校内教学实习基地是开展实践教学不可或缺的教学资源,其建设和管理是高等林业教育中至关重要的环节。随着国民经济的迅速发展,高校师生对环境的要求也越来越高,希望在工作、学习中也能有美的享受。因此,利用园林艺术化手法,加强设施建设,打造集实习、休闲、观光于一体的花园型苗圃是学生实践能力培养场所的建设发展方向。北京林业大学教学实习苗圃在投入使用过程中,不断探索苗圃美化与景观建设如何同本科人才培养相结合,以期达到资源利用的最大化和人才培养的最优化。
- 王珏丁霞刘宏斌
- 关键词：景观建设
