王萍
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
- 供职机构：中国儿童中心更多>>
- 发文基金：北京市社会科学基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 新时代儿童事业发展开启新征程——2021年中国儿童发展现状、问题与展望被引量：1
- 2022年
- 2021年是“十四五”规划开局之年,党和政府高度重视、系统谋划,把儿童事业纳入经济社会发展整体规划,密集出台儿童健康、教育、福利、家庭、环境和法律保护等领域的法律法规政策,开启了儿童事业发展新征程。展望未来,要坚持落实儿童优先原则,深化基础教育综合改革,完善儿童福利制度,营造和谐友好的家庭和社会环境,夯实儿童法律保护基础,推动儿童事业高质量发展。
- 中国儿童中心课题组苑立新王秀江王萍朱晓宇王建霍亮
- 关键词：儿童健康基础教育儿童福利法律保护
- 在中国式现代化新征程上促进儿童健康成长、全面发展——2022年中国儿童发展现状、问题与展望被引量：2
- 2023年
- 中国共产党第二十次全国代表大会为新时代儿童事业发展描绘了光明前景,为进一步做好儿童工作指明了前进方向。在党中央的坚强领导下,2022年儿童发展和儿童事业取得新成就。儿童健康水平稳步提升,儿童教育高质量发展,儿童福利工作扎实推进,家庭政策体系逐步完善,儿童文化产品和服务供给不断丰富,儿童保护法治化日益深入。与此同时,儿童发展领域还存在一些亟待解决的问题。2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,要牢牢把握中国式现代化的本质要求,统筹规划,协同推进儿童事业高质量发展。
- 中国儿童中心课题组苑立新王萍朱晓宇王建宋逸苑宁宁邱天敏
- 关键词：儿童健康儿童教育儿童福利法律保护
- “双减”背景下儿童校外生活状况报告:劳动实践
- 2024年
- 劳动实践作为中国儿童校外生活的重要组成部分,对于落实“双减”政策、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的战略意义。2023年,中国儿童中心专门成立课题组,联合首都师范大学中小学生校外教育研究院、北京大学中国社会科学调查中心在全国东、中、西部11省12市开展了“双减”背景下中国儿童校外生活状况调查。结果发现:小学各年级儿童的劳动实践活动参与率均高于初中各年级儿童,总体呈现倒“V”趋势。其中,初中毕业班儿童的劳动实践活动参与率最低。义务教育阶段儿童服务性劳动参与率较低。当前居住在城市以及父母受教育水平、父母收入水平较高的儿童劳动实践活动参与率较高,且更青睐服务性劳动。据此提出相应建议:应加快建设劳动教育课程体系,鼓励初中生参与劳动实践活动;加大社会支持力度,完善服务性劳动支持系统;积极推进家校社协同育人,提供均等的劳动实践机会。
- 张诗雅黄叶涵郑显刚肖凤秋薛海平王萍
- 关键词：劳动教育
- 青少年社交网瘾的形成机制研究
- ＜正＞随着互联网的发展和普及,互联网在推动人类社会进步的同时,其双刃剑效应也不断显现,对互联网的使用研究也成为人们关注的一个重要方面。美国的心理学者Goldberg提出"网络成瘾失序病"（Internet Addicti...
- 王萍孔维琛
- 文献传递
- 青少年社交网瘾的形成机制研究
- 王萍孔维琛
- 自然教育:户外学习提升学生地图识读能力、解决问题的反思性思维能力
- 2023年
- 地图识读能力、解决问题的反思性思维能力,二者之间有何关系,自然教育对二者有何影响,以此为研究目标,根据探索性序列混合研究设计,以36名七年级学生为研究样本,使用地图识读量表、解决问题的反思性思维能力量表,并设计半结构式访谈表、活动手册、学生工作表收集数据。定量研究结果显示,自然教育之下,学生的地图识读能力、解决问题的反思性思维能力都有了明显提高,并且两种能力之间存在很强的相关性。对参与学生进行的访谈也证实了以上研究发现。基于以上发现,研究人员建议教师投入更多时间进行自然教育,并在课程中普及自然教育。
- 伊莱夫·阿拉达格阿拉丁·阿里坎哈蒂杰·奥泽诺格鲁(著)方琮(译)王萍陈均瑶(译)胡奇(译)毛峰(译)
- 关键词：空间思维社会研究
- 改革开放以来中国家庭教育政策研究
- 2021年
- 改革开放以来,我国家庭教育政策发展经历了起步阶段、探索阶段与完善阶段,家庭教育政策的总体目标逐渐明确,更加注重普惠性,政策内容不断扩展与深化。目前,家庭教育政策迫切需要回应的现实问题,包括家庭教育发展不平衡、品德教育重视度不够、家庭教育工作机制有待健全、家庭教育研究滞后等。在此基础上,本文从整体布局、法制建设、核心内容和工作机制四方面对未来家庭教育政策的发展进行了展望。
- 王萍
- 脱贫地区乡村儿童家庭家教家风现状、问题与对策
- 2023年
- 家庭家教家风建设既是家事,也是国事,关系到个人健康成长、社会和谐稳定和国家繁荣发展。党的十九大报告首次提出乡村振兴战略,而脱贫地区乡村儿童家庭家教家风建设正是乡村振兴战略的重要组成部分。党的二十大报告首次将“加强家庭家教家风建设”写入党代会报告。但是,目前脱贫地区乡村儿童家庭家教家风领域仍存在一些亟待解决的问题。本文基于课题组在脱贫地区开展的乡村儿童家庭家教家风状况调查,聚焦脱贫地区乡村儿童家庭家教家风发展现状,分析了目前存在的主要问题,并提出经济、社会、家庭和社会支持方面对应的政策建议。
- 王萍朱晓宇宋月萍邱天敏
- 关键词：家庭教育
- 社会转型期家庭教育面临的新挑战
- 2014年
- 对个体来说，家庭教育是最初接受的教育，并且是伴随终身的教育。科学的家庭教育可以促进儿童身心健康发展，发掘儿童的潜力，最大限度地助其成长。
- 王萍
- 关键词：家庭教育社会转型期身心健康儿童
- 社会转型期家庭教育面临的新挑战被引量：5
- 2013年
- 当前,社会分配差距扩大,阶层分化加剧,流动人口增多,家庭结构和功能也发生了变化。这些社会环境的变化都对家庭教育产生了直接或间接的影响,使家庭教育出现了很多新问题,使家长对家庭教育的理念和方法有更多的需求,需要提供更多的社会支持。
- 王萍
- 关键词：社会转型期家庭教育
