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白爱宝
作品数:
8
被引量:17
H指数:2
供职机构:
教育科学出版社
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
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相关领域:
文化科学
建筑科学
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合作作者
赵丛笑
北京市朝阳区安华里第二幼儿园
赵建明
教育科学出版社
杨丽欣
北京市朝阳区安华里第二幼儿园
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作者
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白爱宝
1篇
赵建明
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幼儿教育(教...
1篇
幼儿教育导读...
年份
1篇
2015
1篇
2014
1篇
2009
1篇
2008
1篇
1999
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做有灵魂的中国原创图画书
2015年
与原创图画书有关的两个小故事 32年前,我到北京市教育局幼教处报到。第二天,处长送我到北京市第四幼儿园实习,为期一年。那时候,幼儿园的办园条件很差,几乎没有什么图书,也没多少玩具。我买了两本小小的文字故事书带到幼儿园,每天给孩子们读一篇。只要我拿起书,原来喧嚣热闹的活动室立刻变得鸦雀无声,一双双清澈、黑亮的小眼睛紧紧地盯着我。
白爱宝
关键词:
图画书
原创
灵魂
办园条件
故事书
图画书出版中的儿童观
被引量:2
2014年
儿童观作为影响图画书质量的核心要素,越来越受到人们的关注。本文论述了传统儿童观与现代儿童观对图画书出版的影响,提出在图画书出版工作中应坚持"关注儿童的兴趣与需求,关注儿童的生活经验"的观点。
白爱宝
关键词:
图画书
儿童观
论图画书阅读的教育价值
被引量:1
2009年
关于图画书及其功能,人们从不同角度进行了丰富而多样的诠释。有人认为它是儿童文学的一种表现形式,具有愉悦情绪,陶冶情趣,传承文化的功能。有人认为图画书是一种视觉艺术,在提高幼儿的审美能力,发展美感方面具有不可替代的作用。如何从教育的角度,特别是儿童心理发展的角度,深入挖掘图画书阅读的价值,则是当前早期阅读教育实践中值得关注的重要问题。
白爱宝
关键词:
教育价值
图画书
儿童心理发展
传承文化
视觉艺术
两种早期读写课程标准比较及其启示
2008年
有效的早期读写课程标准或早期读写能力发展评价标准有助于教师了解幼儿读写的真正水平,对教师开展教学活动具有指导作用。美国堪萨斯州的"幼儿读写课程标准"和我国台湾地区的"学前儿童读写能力发展评价标准"在评价基础、角度、方法、作用等方面有一定差异,但都对我们当前开展早期读写教育具有借鉴意义。
赵建明
白爱宝
幼儿园教育研究的特点与研究选题
被引量:2
1999年
白爱宝
关键词:
教育研究活动
教师素质
教育质量
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