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石丽荣

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：同济大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言能力
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇句法
  • 1篇高校
  • 1篇高校双语教学
  • 1篇词汇

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇黄崇岭
  • 2篇石丽荣

传媒

  • 1篇上海理工大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中德高校双语教学对比研究被引量：7
2011年
笔者于2006-2008年对我国上海和德国的部分高校的双语教学作了大量经验性调查,发现中德高校不仅对"双语教学"的概念理解不同,教学活动的外部条件和实施过程也大不相同。具体来看,两国的教学活动参与者的语言水平和对教学的态度以及授课和测试环节都有明显差别。总体而言,我国的双语教学的质量和国际先进水平还有相当的差距。
黄崇岭石丽荣
关键词：双语教学
一项语言能力与培养模式的相关性研究被引量：2
2013年
针对不同的培养模式会否导致培养对象的语言能力差异的问题,以同济大学德语专业学生和以德语作为第一公共外语的强化班两组学生作为受试,就其词汇能力、形态和句法能力进行了测试和研究。结果表明:德语专业的学生在词汇使用上不论数量还是质量都略胜一筹;两组受试对形态变化的掌握均不错,其中德语专业的学生略占优势;在句法能力方面,专业组对句子结构多样性的掌握和避免句法错误方面均好于公外组。因此认为:精雕细琢的专业培养模式比公外培养模式更有利于学生的语言能力培养。
黄崇岭石丽荣
关键词：语言能力外语教学词汇句法
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