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祁刚

作品数:7 被引量:20H指数:2
供职机构:沈阳工程学院学报编辑部更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇院校
  • 3篇数字化
  • 3篇数字化出版
  • 3篇本科
  • 2篇教师
  • 2篇高校
  • 1篇多媒体
  • 1篇多维度
  • 1篇新升本科院校
  • 1篇学术期刊编辑
  • 1篇院校教师
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家文化
  • 1篇审美
  • 1篇审美理念
  • 1篇普通本科
  • 1篇青年
  • 1篇青年人
  • 1篇维度
  • 1篇文化

机构

  • 7篇沈阳工程学院

作者

  • 7篇祁刚
  • 2篇伯灵
  • 1篇王凤琴
  • 1篇王喜魁
  • 1篇伊人凤
  • 1篇吴兴伟

传媒

  • 6篇沈阳工程学院...
  • 1篇哈尔滨工业大...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
普通本科转型高校学报发展现状研究被引量:2
2017年
随着普通本科高校向应用技术型高校转型发展的深入进行,学报作为普通本科院校科研工作的重要组成部分,应对未来如何发展做好充分的调查、研究。通过对234家转型院校学报的调查,分析了学报发展的现状,并指出各家学报普遍存在的问题,提出转型院校学报应明确定位为学校转型服务,打造特色栏目走特色化发展道路,加强作者群、读者群建设,加强数字出版建设。
祁刚伯灵吴兴伟
关键词:高校学报数字化出版
儒家文化与人的精神支柱的构筑被引量:1
2006年
精神支柱是青年人成长进步的基石和现代化建设的精神动力。儒家文化是中国人构建精神支柱的渊源。要继承传统文化的优秀成果,摈弃它与时代相悖的方面,以构筑我们今天的精神家园。
王凤琴祁刚
关键词:儒家文化精神动力传统文化精神家园青年人
新升本科院校教师科研能力比较分析——以沈阳新升本科院校S学院为例被引量:2
2015年
从反映教师科研能力的一个侧面,即科研论文入手,调查分析了沈阳某一新升本科院校——S学院与"211院校"辽宁大学、"985院校"东北大学教师科研论文的数量及质量,从中查找出三所院校教师在科研能力方面存在的差距及原因。并提出,为了提升教师的科研能力,首先,应改变现有的科研能力评价体系;其次,教师应自觉树立科研的主动性,而学校应多方筹集资金,加大科研经费投入力度,并通过举办讲座、培训班等途径,加强对青年教师科研能力的培养。此外,还应发挥学报优势,从多维度带动教师科研能力的提升。
祁刚伊人凤
关键词:新升本科院校高校教师
试述期刊编辑的审美理念及审美展现被引量:3
2008年
审美是一种主观的心理活动过程,它是人们根据自身感受与偏爱对某客观事物做出的一种价值评判,因此具有很大的主观性。但它同时也受制于客观因素,尤其是人们所处的时代背景会对人们的评判标准起到很大的影响。审美具有主观性与客观性相统一的特点;具有时代性与历史传承性相统一的特性;具有个性与共性相统一的特性;审美又具有直觉性。期刊编辑应具有正确的政治审美理念、至善的道德审美理念、求真的科学审美理念及独特的艺术审美理念。编辑要在策划、组稿、文章编校、出版等几个阶段应充分展示其审美理念。
祁刚王喜魁
关键词:审美审美理念
学术期刊数字化出版架构探析被引量:8
2014年
随着计算机及互联网的普及、传媒介质的多样化、学术期刊读者群阅读习惯的改变,以及政府对数字化出版在政策上的大力扶持,学术期刊实现数字化出版已是大势所趋。目前学术期刊出版单位大多建立了自己的网站,并开始尝试数字化出版。学术期刊数字化出版与纸质出版相比,具有其自身独特的功能,主要包括:即时性功能;对文章的内容予以拓展的功能;多媒体运用功能;在线互动功能;传播途径多样化等。但在实现学术期刊数字化出版过程中,也存在很多问题,因此,学术期刊出版单位应积极转变观念,努力探索一条适合自身特色的数字化出版道路。
祁刚
关键词:数字化出版互联网多媒体
全球化趋势下学术期刊编辑现代意识的构建被引量:2
2012年
现代意识是指研究者站在他所处时代的前沿,用科学的精神审视既往成果,指导当前研究的自觉意识。学术期刊编辑的现代意识主要包括:学术引领意识、创新意识、现代信息意识、现代审美意识、市场经营意识。目前,随着科学技术的不断发展,经济、科技、文化日益走向全球化,这为学术期刊编辑现代意识的构建既带来机遇,又带来严峻的挑战。全球化使得学术期刊不仅要面对国内同业日趋激烈的竞争,同时也要面临国外学术期刊的挑战,这就迫使学术期刊编辑必须抓住机遇,建构现代意识。
祁刚
学术期刊数字化出版对本科转型院校教师科研能力的多维度带动被引量:2
2016年
通过调查发现,近年来,本科转型院校教师的科研能力有了一定的提升,但与老牌本科院校相比还存在很大的差距。而学术期刊在实现数字化出版后,可以依托强大的数据库资源,添加"学者圈、学术趋势搜索、学术研究热点、科研助手、学者成果库"等增值服务功能,从而从多维度带动用户科研能力的不断提升。为此,本科转型院校教师应充分利用这些功能,一方面扩大学术交流,开拓自己的视野;另一方面不断加强自身基本的科研素养。
祁刚伯灵
关键词:数字化出版
共1页<1>
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