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罗建明

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：中南大学附属实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇育人
  • 1篇智力
  • 1篇智力差异
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇理学
  • 1篇律动
  • 1篇教育心理
  • 1篇教育心理学
  • 1篇教书

机构

  • 2篇中南大学附属...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇罗建明
  • 1篇赵士启

传媒

  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2002
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在外语教学中培养学生的创新思维能力被引量：2
2002年
创新教育强调以学生为主体 ,通过“启发式”教学 ,让学生主动参与教学过程 ,并在自主学习中培养独立思考和创造的能力。外语学科是学生学习语言及跨文化知识的独特学科 ,如何使学生在语言学习中拓展他们的创造性思维及开发个人潜力 ,这是值得每一位教师研究的问题。
罗建明
关键词：外语教学创新思维能力创新教育英语教学
非智力差异与英语教学的律动
2006年
罗建明赵士启
关键词：英语教学律动教育心理学教书育人
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共1页<1>
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