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罗瑞宁

作品数:50 被引量:51H指数:4
供职机构:广西民族师范学院更多>>
发文基金:广西民族师范学院资助项目广西哲学社会科学“十二五”规划课题国家民委科研基金更多>>
相关领域:文学文化科学哲学宗教艺术更多>>

文献类型

  • 40篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 27篇文学
  • 9篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇艺术
  • 1篇生物学

主题

  • 9篇文学
  • 7篇小说
  • 6篇审美
  • 5篇文化
  • 4篇文艺
  • 3篇东西小说
  • 3篇欲望
  • 3篇文学创作
  • 3篇城市
  • 2篇当下
  • 2篇选题策划
  • 2篇人性
  • 2篇肉体
  • 2篇社会
  • 2篇审美创造
  • 2篇生命欲望
  • 2篇诗歌
  • 2篇视域
  • 2篇思维
  • 2篇综合实践活动

机构

  • 23篇广西民族师范...
  • 17篇南宁师范高等...
  • 1篇广西师范大学
  • 1篇广西民族学院

作者

  • 41篇罗瑞宁
  • 4篇潘文峰
  • 3篇韦茂斌
  • 2篇苏洁梅
  • 2篇罗显克
  • 2篇卢燕丹
  • 1篇陆秋光
  • 1篇韦国善
  • 1篇陈俊干
  • 1篇方焓
  • 1篇潘文峰

传媒

  • 10篇南宁师范高等...
  • 10篇广西民族师范...
  • 4篇广西社会科学
  • 3篇南方文坛
  • 2篇钦州学院学报
  • 1篇改革与战略
  • 1篇作家
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇文艺理论研究
  • 1篇柳州师专学报
  • 1篇广西大学学报...
  • 1篇民族文学研究
  • 1篇民族大家庭
  • 1篇百色学院学报
  • 1篇贺州学院学报
  • 1篇文学评论丛刊
  • 1篇第五届广西青...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 8篇2011
  • 6篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
50 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
边境民族地区综合实践活动课程资源开发策略——以广西崇左市为例被引量:1
2008年
广西崇左市是典型的边境少数民族地区。确立多元文化课程观,建立实验学校,创建有地方特色的课程资源共享信息库,用足用好各类资源,发挥教育行政部门的组织、协调作用,引入院校合作机制等是我国边境少数民族地区综合实践活动课程资源开发的基本策略。
苏洁梅罗显克罗瑞宁陆秋光
关键词:综合实践活动课程资源开发边境民族地区
被狼吻的“花间美人”——从《西厢记》中崔莺莺说开去被引量:1
2002年
王实甫《西厢记》中的千古美人崔莺莺只不过是想象世界里的一个虚幻的美人神话 ,是艺术家充分理想化的产物。红颜薄命、“自古美人遭狼吻”这才是美人历史的本来面目。本文笔者站在女性主义文化思维的视点上 ,试图用别样的眼光———即撇开《西厢记》的文学史或美学方面的研究 ,而仅仅借《西厢记》中的美人 (崔莺莺 )的故事为由头 ,来思考一些关于“美人”的文化话题。
罗瑞宁
关键词:《西厢记》王实甫社会人性美人
“弃医从文”和“弃文从医”问题简论
2011年
最近看邱华栋著的《文坛高峰对话》一书,发现其中一段邱华栋与阎连科的对话,颇有耐人咀嚼的地方。当邱华栋发问:“你说你想弃文从医,这和鲁迅刚好相反,这是怎么回事?”阎连科这样回答:
罗瑞宁
关键词:弃医从文
审美与欲望:当下时代文学创作的话语冲突
2009年
文学创作的可能性在于作家对当下人类生命价值状态的疑问、探讨和发现。探讨世俗时代下文学创作能够成为真正的审美创造的理论依据,进而倡导新的生命处世原则,尊重艺术自由精神,建构新的文学生命哲学。
罗瑞宁
关键词:生命欲望文学创作审美创造
重视投入 方向选准 优化选题 突出特色——关于做好我校新学报工作的一些设想
2010年
必须用全局的发展的眼光来看待学报工作,做到领导重视,人员匹配,经费保障,科学管理,宗旨鲜明,方向正确,尤其是,必须走特色化品牌经营策略的现代学报办刊之路,大胆创新。
罗瑞宁
关键词:办刊宗旨选题策划特色化
肉体·灵魂·历史——东西长篇小说《后悔录》解读被引量:2
2005年
东西长篇小说《后悔录》以非常耐人寻味的叙事方式、经典的荒诞画面、迂回的悲剧情 节,展现特殊历史时期与当代国人肉体的扭曲和灵魂的丢失乃至性格的缺陷,创设了一个令读者无限怀 想的审美空间。
潘文峰罗瑞宁
关键词:性格缺陷禁锢
语文教育评价的三个维度被引量:4
2004年
“知识和能力”是学生学习语文的基本要义,在掌握知识提高能力的过程中,学生总得借助一定的方法,伴随着一定的情感态度,具有一定的价值取向,这是一种客观存在。所以,语文教育评价也应包括“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三个维度。可以说,三个维度的评价才能从根本上解决语文教育评价所要突出的语文课程整体性和综合性特点,这样的评价也才更有利于实现语文教育的总体目标——促进学生语文素养的全面提高。
罗瑞宁
关键词:语文教育情感态度和价值观语文素养
城市化与'诗意的栖居'
本文从“审美建构”这样的一个人类文化阐述学角度出发,就中国城市化过程中出现的诸多问题其中之一-城里“人”与“诗意的栖居”之间的关系进行了分析。在笔者看来,诗意并不因城市化而出现了彻底溃退和普遍消失,但也不会因城市化就自然...
罗瑞宁
关键词:城市化进程居住环境审美意识
花山作为文学景观的价值探讨被引量:1
2015年
文学景观,属于人文景观特殊的一种,往往比一般的人文景观更具文化价值魅力。花山,作为广西乃至中国当下最为热门的世界文化遗产申报项目,因其丰富而独特的人文属性,其作为一处著名人文景观而备受世人瞩目,这已经是既定的事实。同时,花山,因其潜藏的独特的文学属性——花山文化与广西当代文学互动关系事实的客观存在,所以还可以进一步挖掘、打造成一处著名的文学景观。具备了著名文学景观资格的花山,将可以更全面地展露其时代人文意蕴,提高自己的文化景观价值地位。
罗瑞宁
关键词:文学景观文化价值
欲望走出光影记忆——电视连续剧《没有语言的生活》审美批评
2010年
20集电视连续剧《没有语言的生活》通过个性化的蒙太奇镜头语言"叙述"了转型期一段充满"欲望"及其导致的"苦难"故事。同时,通过对转型期底层生命欲望的成功"叙述",电视剧完成了对转型期底层百姓世俗欲望"温情化批判"的大众文化审美使命。
罗瑞宁
关键词:《没有语言的生活》大众审美
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