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知行分析疗法联合家庭康复护理对中青年抑郁症患者病耻感和社会功能的影响被引量：2: 2020年; 目的探讨知行分析疗法联合家庭康复护理对中青年抑郁症患者病耻感和社会功能的影响。方法选取2019年2月至2020年2月中南大学湘雅二医院诊治的中青年抑郁症患者74例为研究对象。依据随机分组表分为对照组(家庭康复护理,37例)和观察组(知行分析疗法联合家庭康复护理,37例)。两组患者均连续干预3个月,比较两组患者疗效、病耻感和社会功能。结果观察组治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05)。干预3个月,两组病耻感自我评估量表的社交、治疗、能力3个维度评分均较干预前显著降低,且观察组均显著低于对照组(P值均<0.05)。干预3个月,两组社会功能评定量表(SSPI)的日常生活能力,动性和交往情况,以及社会性活动技能3个维度评分均较干预前显著提高,且观察组均显著高于对照组(P值均<0.05)。结论对中青年抑郁症患者采用知行分析疗法联合家庭康复护理干预,可显著提高患者疗效,改善患者病耻感和社会功能。; 向梦思余强谢源进沈艳朱雅倩蔡怡文; 关键词：中青年抑郁症家庭康复护理病耻感

精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案的构建: 2024年; 目的构建精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案。方法基于文献回顾和专家讨论,形成精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案初稿。选取来自北京、长沙、武汉、南京、上海、广州、成都、合肥、南昌的13名专家作为函询对象,于2022年10月—12月采用专家函询法对其进行2轮函询。结果 2轮专家函询的专家积极系数均为100%;专家权威系数分别为0.94、0.96;肯德尔协调系数分别为0.251和0.418(P<0.001)。最终构建的精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案由7个模块(培养目标、培养内容、培养方式、培养时间、考核内容及占比、带教师资、实践基地)、36个一级条目、67个二级条目、103个三级条目构成。结论本研究构建的精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践培养方案科学、可信,可为我国精神心理方向护理硕士专业学位研究生临床实践能力的培养提供参考。; 王倩陈琼妮汪健健卢璐璐李乐之梁敉宁何莉蔡怡文; 关键词：精神心理德尔菲法

护理干预对精神分裂症患者出院后康复的影响分析: 2011年; 目的探讨护理干预对精神分裂症患者出院后康复的影响.方法精神分裂症患者80例随机平分为两组：治疗组与对照组各40例.对照组按常规方法进行康复,包括饮食、理疗、服药等护理;治疗组则实行整体化的护理干预措施.结果经过护理干预后,治疗组的总有效率为95.0%,对照组的总有效率为75.0%,治疗组的总有效率明显好于对照组（P〈0.05）,差异有显著性意义.护理干预后,我们对两组病人发放护理工作满意度调查表,结果显示,治疗组的满意率明显高于对照组（P〈0.05）.结论护理干预对精神分裂症患者可提高精神分裂症的治疗效果与病人满意度,值得推广应用.; 蔡怡文; 关键词：护理干预精神分裂症康复

探讨精神科无抽搐电休克治疗(MECT)临床护理路径的建立与效果: 2021年; 目的:探析精神科无抽搐电休克治疗(MECT)的临床护理路径的建立效果。方法:收录本院精神科2018年5月至2020年8月期间在院患者共计94例,随机分为常规组47例,接受常规护理干预,护理组47例,接受临床护理路径干预,对比分析护理满意度、护理质量、生活质量、BPRS评分、HEIQ数据等调研数据。结果:护理组患者简明精神障碍评定量表(BPRS)评分等评分项目评价分值改善幅度较之常规组更低,经统计学软件分析,数据差异存在意义(P<0.05);护理组患者幸福进取者问卷调查量表(HEIQ)等6个评分项目数据改善幅度较之常规组显著,经统计学软件分析,数据差异存在意义(P<0.05)。结论:精神科患者的临床干预中。基于常规医疗干预措施,联合实施有效的临床护理路径干预措施,又在下有效地提升了精神疾病患者的生活质量,为其提供了更好的服务质量,促进患者BPRS评分、HEIQ数据等相关评价有效改善,应用价值显著。; 向梦思余强刘丽沈艳蔡怡文; 关键词：精神科临床护理路径

综合医院分级心理护理方案的构建: 2024年; 目的构建综合医院分级心理护理方案,为临床护士实施分级心理护理提供参考。方法借鉴我国«综合医院分级护理指导原则»,通过查阅相关的文献、书籍,运用专家会议法拟定综合医院分级心理护理方案函询表的内容,再采用Delphi法对方案的内容进行专家函询。结果2轮函询专家积极系数分别为94.1%、100%,专家平均权威系数为0.82,各条目变异系数为0~0.2。最终构建的综合医院分级心理护理方案包括:分级参照指标、护理级别、适应对象和护理要求。结论构建的综合医院分级心理护理方案科学、合理、实用性强、指导性强,为提高我国心理护理的针对性和有效性提供了指导。; 王倩陈琼妮何莉汪健健蔡怡文李晓娟; 关键词：护理方案 DELPHI

“互联网+护理”在PICC院外护理中的应用研究进展: 2024年; 外周置入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)对于肿瘤患者及需长期营养支持的患者具有重要意义,PICC院外维护不当会导致患者发生相关并发症,增加患者负担和社会经济负担。“互联网+护理”的新型模式可有效提高PICC院外护理的质量。本文综述了“互联网+护理”在PICC院外护理工作中的应用方式、应用效果等,旨在为PICC院外护理的工作提供参考依据。; 陆光月蔡怡文向梦思; 关键词：PICC 院外护理

临床护士心理护理能力提升培训方案的构建被引量：9: 2022年; 目的构建一套提升临床护士心理护理能力的培训方案, 为心理护理的临床开展提供有力保障。方法通过查阅文献、相关书籍、调查各护理院校的课程设置, 拟定第一稿培训方案初稿, 2019年5—8月招募中南大学湘雅二医院心血管内科4个科室, 对招募科室的64名护士进行培训, 培训后再次对培训方案进行修改, 2轮培训和修改后形成培训方案初稿, 再采用Delphi法对培训方案初稿进行2轮专家函询。结果 2轮函询专家积极系数分别为94.1%、96.7%, 专家平均权威系数为0.81, 最终形成的培训内容包括一级指标5项, 二级指标18项, 三级指标45项, 培训内容各条目变异系数为0.06~0.23, 各部分内容的培训方式和培训时长的变异系数均为0.06~0.17。结论构建的培训方案科学、合理、详细、实用性强, 可为提高临床护士心理护理能力的培训提供保证。; 王倩陈琼妮汪健健梁敉宁何莉蔡怡文李晓娟卢璐璐贺方园; 关键词：心理护理护士护理能力 DELPHI法

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蔡怡文