谭祎
- 作品数：22 被引量：42H指数：3
- 供职机构：仲恺农业工程学院园艺园林学院更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目广东省自然科学基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学农业科学天文地球更多>>
- 基于IPA分析法的校企协同实践教学满意度研究——以园林设计与实务课程为例
- 2024年
- 以园林设计与实务课程为例,从教学的四个维度提取评价指标,采用IPA法,从满意度和重要性两个方面对课程的各个环节进行分析和讨论。研究结果如下:第一,课程的满意度介于“满意”和“比较满意”之间。第二,教学方法的满意度均值最高,企业工程师直接参与教学辅导是关键因素。第三,教学内容应注重岗位适应性和实用性,以选择真实的项目为前提,按照企业项目的运作要求设置岗位角色。第四,教学效果应以实践能力的提高为首要任务。第五,教学条件方面应尽量参照园林企业开展业务的标准。
- 谭祎刘敏楠刘小冬韦丽莎孙洪伟
- 关键词：实践教学IPA分析法
- 基于市民行为的城市广场建设初探——以广州三大广场为例
- 2008年
- 以广州陈家祠广场、海珠广场和火车东站广场三个不同类型的广场作为调查对象,以问卷的形式对广场上的人群结构、活动模式和满意程度等方面进行调查,分析和归纳出广场中人的基本活动类型,人的行为需求和广场性质对市民行为的影响,并对广场的设计和建设提出相应的对策与建议。
- 谭祎蔡如张嘉莉
- 关键词：城市广场
- 珠三角居住区植物景观评价与配置研究被引量：6
- 2015年
- 以珠三角18个具代表性的居住区的不同功能分区为研究单位,分别采用层次分析法(Analytic hierarchy process,简称AHP法)和美景度评判法(Scenic beauty estimation,简称SBE法)对其植物景观进行分析评价。结论表明,2种方法评价结果具有较高的一致性,获得的AHP评判模型和SBE最优景观具有较好的科学性和适应性;并总结珠三角居住区各空间植物配置优化模式,可为居住区景观植物设计提供参考。
- 蔡如蔡鑫谭祎
- 关键词：居住区植物景观AHP法SBE法珠三角
- 公园湖泊景区植物景观研究——以广州市为例被引量：1
- 2011年
- 对广州市公园内植物景观进行调查和分析,统计了公园湖泊景区中常见的24种水、湿生植物和109种岸际植物,列举了3类基本的植物群落结构、5种典型的植物配置模式和相关的设计要点,分析了在湖泊景区植物造景中存在的问题,并提出增加乔木色彩与季相的变化,开辟水、湿生植物的专类示范教育区,注重多种类型的生态驳岸建设的建议。
- 谭祎蔡如罗靖沅
- 关键词：植物造景
- 动态保护和渐进性更新——旧城商业街的改造策略
- 旧城商业街是城市的重要组成部分，它不但反映着城市社会、经济、文化的发展水平，还展现着城市的历史文化风貌。在当前大规模城市更新的浪潮下，对旧城商业街的更新改造已经成为我们面临的主要任务之一。以往的改造实践证明，采用静态的保...
- 谭祎
- 关键词：历史街区旧城商业街旧城保护旧城改造
- 文献传递
- 乡村振兴背景下园林专业规划设计类课程教学探讨被引量：7
- 2020年
- 指出了农林院校是培养三农人才、服务乡村振兴战略的重要力量,园林专业作为大农类专业,在乡村生态和人居环境的改善与建设、推动乡村建设的美化与活化等方面发挥着重要作用。以农林院校园林专业为对象,以园林规划设计类课程为例,总结了乡村景观规划设计类课程教学特点,提出了增设乡村景观规划设计类课程、更新传统规划设计课程以及建立以乡村为主体的第二课堂实践教学等建议,旨在培育新一代知农、爱农、为农的复合应用型园林人才。
- 刘敏楠郭春华谭祎刘小冬
- 关键词：园林规划设计教学
- 浅议大学文化生态中的校园景观——以仲恺农业工程学院为例
- 2020年
- 大学文化生态是大学所有文化现象的总和,而校园景观则是大学文化生态多层次结构中十分重要的组成部分。近百年仲恺农业工程学院校园景观的生成与变化过程,生动诠释了大学文化生态的普遍特征,展示着大学文化生态的优质资源和精彩看点,承载着莘莘学子眷念母校的情感。
- 肖冰刘小冬谭祎
- 关键词：校园景观
- 一级学科背景下我校风景园林专业人才培养研究被引量：1
- 2015年
- 本文根据本校定位和新旧校区分段办学特点,突出农业类高校的办学特色,改革风景园林专业课程体系和教学方法 ,建立"2+2风景园林人才培养模式"。注重理论的综合性与实践的重要性,依托本校优势和校外实践教学基地,开展合作教育,提高园林专业人才教育质量,培养具有竞争力的个性发展的多元化应用型创新人才。
- 刘小冬李宏彬谭祎蔡如郭春华
- 关键词：一级学科风景园林
- 基于过程性教学的园林设计初步课程教学研究被引量：3
- 2013年
- 针对园林设计初步课程教学中存在的问题,提出以设计为核心,从培养学生的基本素质和综合能力出发,注重过程性教学,突出认知的过程、训练的过程和表现的过程,激发学生学习的主动性和积极性,提高学生的设计与创新能力。
- 谭祎蔡如
- 关键词：园林设计初步过程性教学
- 基于IPA方法的城市绿道体育休闲环境研究被引量：2
- 2018年
- 为了提高城市绿道体育休闲环境的服务质量,在问卷调查的基础上,运用重要性-表现分析法(Importance-performance analysis,IPA)和配对样本T检验等方法,从健身群体的视角对广州市绿道的体育休闲环境进行研究. 16个影响因子的满意度和重要性在4个象限内的定位情况表明:满意度和重要性之间存在较大的差距;绿道的自然景观环境为体育休闲营建了良好的户外空间;绿道的运动健身设施并不完善,无法达到使用群体的要求;体育休闲活动联系紧密的辅助设施应该作为绿道提升改造的重点内容.
- 谭祎郭春华
- 关键词：休闲运动健身环境IPA
