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文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇电气工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇电磁
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学文科
  • 1篇大学物理
  • 1篇等效电磁参数
  • 1篇电磁参数
  • 1篇电磁计算
  • 1篇电磁学
  • 1篇学生物理
  • 1篇遗传算法
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇数学
  • 1篇数学物理
  • 1篇数学物理方法
  • 1篇铁纤维
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇文科

机构

  • 5篇成都理工大学
  • 1篇电子科技大学

作者

  • 5篇陈小凤
  • 1篇赵秋瑭
  • 1篇李侠
  • 1篇赵伯琳
  • 1篇代锦辉
  • 1篇何晓燕
  • 1篇田荣刚
  • 1篇高正平

传媒

  • 1篇磁性材料及器...
  • 1篇成都理工大学...
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇中国地球物理...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2006
  • 1篇2003
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
单一定向铁纤维吸波涂料电磁参数的计算被引量:13
2003年
依据强扰动理论,考虑了单根纤维在粘结剂中的微波电磁参数,导出了单一定向铁纤维涂料等效电磁参数的计算公式。采用遗传算法编制程序,分析了纤维的长径比、半径和含量等因素对涂料等效电磁参数的影响,并与实验作了对比。
陈小凤赵伯琳高正平
关键词:铁纤维等效电磁参数遗传算法
大学文科学生物理通识教育问题探析被引量:7
2006年
对高校大学生进行通识教育是当前我国高校人才培养新的目标要求。物理学作为自然科学、工程技术学科的基础,是对文科学生进行通识教育的最佳学科。虽然物理学和人文社会科学在逻辑演绎内容和思维方式方面不同,但它们也有着多方面的密切联系。文科物理教学就应基于工科学生和文科学生的各自特点,以“事例”讲“事理”,使学生在潜移默化中接受物理学及科学素养教育。
何晓燕陈小凤李侠
关键词:文科学生物理学通识教育
构建基于“卓越计划”的物理实验教学体系被引量:1
2015年
基于"卓越计划"对人才创新实践能力的要求,构建新的物理实验教学体系:采用以学生为主体的探究性PBL教学模式;改进物理实验教学环节,培养学生科研和创新能力;教学中体现出实验内容层次化,实验项目模块化;实验教学辅助手段实现现代化、多样化,全方位辅助实验教学;配合新课程体系的构建,设立物理实验课新的评价体系。
赵秋瑭陈小凤代锦辉田荣刚
关键词:教学模式教学环节
电磁学数值计算方法简介
本文对电磁学数值计算方法进行了研究。文章分析了当前电磁学数值计算的研究状况,介绍了几种数值计算方法原理和特点。
陈小凤
关键词:电磁学电磁计算
文献传递
物理专业数学物理方法课程的教学模式创新与实践
"数学物理方法"是物理专业的一门重要基础课,新的教育形势对课程体系提出了新的要求.针对物理专业的学生,从教学内容、方法以及考核方式等各方面对该课程进行了改革和探索,通过调整优化教学内容,尝试案例式教学、并将数值计算引入教...
陈小凤
关键词:大学物理数学物理方法教学模式
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