陈敏
- 作品数：2 被引量：5H指数：2
- 供职机构：西南大学心理学部更多>>
- 相关领域：哲学宗教更多>>
- 情境对分数和小数影响的ERP研究被引量：2
- 2013年
- 本研究采用数量比较的分类范式测定了14名大学生完成任务时的事件相关电位(ERPs)。实验设置了单纯和混合两种情境以考察情境是否对分数和小数有不同的影响,探讨两种符号数字是否表现出特异性的加工。行为数据显示:分数受情境影响显著,而小数不受情境影响。电生理结果显示:在分数条件中,N1、P2和P2p的波幅及N2的潜伏期都受情境影响,而在小数条件中,只有N2的波幅和潜伏期受情境影响。这些结果表明分数和小数的特异性加工主要源于知觉辨别,符号意义的提取,数量大小表征和分类反应关联阶段的差异。
- 陈敏王琦张丽
- 关键词：事件相关电位
- 手指的感知、运动以及数量表征对数字认知的促进作用被引量：3
- 2014年
- 手指是儿童在习得数字符号之前最常使用的表征数量的工具,大量研究都表明手指在数字认知中具有促进作用。但是,目前仍不清楚手指在数字认知中的作用机制。综述从手指感知、手指运动以及手指数量表征三个方面总结了手指在数字认知中所起的作用。手指感知可能通过影响儿童的数量表征能力间接地影响其它数学能力;与表征量有关的手指运动可能促进了数量大小的加工。关于手指数量表征在数字认知中的作用存在两种有争议的观点:一种认为手指数量表征促进了儿童由非符号数量表征向符号数量表征的转化;另一种认为手指数量表征可能是一种数量语义表征方式。未来应该在发展、作用机制、性别差异等方向继续开展研究,进一步探讨手指在数字认知中所起的作用。
- 胡艳蓉张丽陈敏
