陈超奇
- 作品数：8 被引量：5H指数：1
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- 相关领域：文化科学电子电信理学更多>>
- 浅谈任务型教学法在《高频电子线路》课程中的应用被引量：1
- 2013年
- 任务型教学法自20世纪80年代提出以来,在西方国家得到广泛的倡导和运用。近年来在我国任务型教学法也备受关注。《高频电子线路》课程是电子信息、通信技术等专业的重要基础课,该课程的理论性、综合性、实践性极强,而学生刚学完线性的模拟电子技术,突然接触这个非线性特点极强的本课程,使老师的教与学生的学都遇到了很大的困难。笔者在教授这门课的工程中,尝试了各种教学方法,认为任务驱动法是一种不错的方法。本文主要论述了任务型教学法的方法与原则,及在《高频电子线路》教学中的应用。
- 梁计锋陈超奇刘瑞妮
- 关键词：任务型教学高频电子线路教学改革
- 关于多项式数列求和问题研究的改进
- 2019年
- 多项式数列求和问题是数学中比较基U的问题。该文是对2012年作者所写的关于多项式数列求和问题研究的改进,原文利用组合式求和公式,使用待定系数法,较好地解决了通项为多项式的数列求前项和的问题。原文推导了通项为组合式的求和公式,证明了任意多项式数列求前项和的可行性。但是它有两个缺陷,一是待定系数建立方程多元组的系数难以确立,二是解关于的方程组方法不够简洁。利用矩阵的初等变换使解方程组过程更简洁和程序化,并对建立方程组的过程更加规律化,效果更好,程序化模式更高,以便后期编程使用更加有效。
- 岳永红陈超奇
- 关键词：数列待定系数法矩阵线性方程组
- 仿真软件在模拟电路课程教学中的应用
- 2009年
- 文章根据教学实践,介绍了在模拟电子技术课程教学中应用EWB(虚拟电子工作台)进行模拟实验的方法和一些实例,可以看到EWB在模拟电子技术课程教学中的广阔前景,其方便的更改电路和元件参数的能力,得以很好的了解电子电路的各种性质,是一种很好的理论联系实际的教学方法,也是一种对学生实际能力培养的有效工具。
- 陈超奇
- 关键词：EWB电子技术
- 情境教学法在非数学专业线性代数教学中的运用被引量：1
- 2015年
- 立足于非数学专业线性代数的教学现状,将教学法应用于线性代数的教学之中,通过创设情境,启发引导,调动学生的学习积极性和主动性,来培养学生独立思考的能力和创新意识。
- 赵梅妹王晓丽陈超奇
- 关键词：非数学专业线性代数情境教学法
- 一种便于携带的数学教学用展示架
- 本实用新型公开了一种便于携带的数学教学用展示架，包括支撑架、展示板和滑动托板，所述支撑架下端四角处设置有万向轮，所述万向轮一侧设置有轮锁，所述支撑架上端中部设置有轴承一，所述轴承一内设置有伸缩套管，所述伸缩套管一侧壁上设...
- 陈超奇
- 文献传递
- 大众化高等教育体制下如何因材施教被引量：2
- 2013年
- 因材施教是教育学应遵循的重要原则之一。大众教育与精英教育的差异体现在培养目标、人才定位及特点等方面。针对西安翻译学院学生的现状及实际,进一步实施大众化高等教育体系下的因材施教,需采取勤业、敬业,放下架子、亲近学生,删繁就简、删难就浅,精讲多练,师生互动,表扬与批评,主动与班主任沟通,集体备课等措施。
- 白君诚胡之英陈超奇岳永红王晓丽赵梅妹
- 关键词：因材施教高等教育体制大众化高等教育体系精英教育大众教育
- 《电路分析》课程教学之我见被引量：1
- 2009年
- 电路分析是电类学生专业基础课,采用恰当的教学方法,使学生掌握学好后续课程的同时,养成良好的学习习惯,培养其自学能力。
- 陈超奇
- 关键词：课程设计高校《电路分析》教学方法
