韩立芳
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：通化师范学院大学外语教学部更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 论网络环境下的大学英语教学模式建构被引量：3
- 2009年
- 建构主义教学理论强调学习的主动性、互动性和情景性,网络是建构主义学习环境下的理想认知工具,其便捷性、交互性及信息资源的共享性逐渐成为大学英语教学的有效平台。创建一种现代化的高效的大学英语教学模式必将对我国大学英语教学产生深远的积极影响。
- 韩立芳张义祥
- 关键词：网络大学英语教学教学模式
- 美国荒诞派戏剧的后现代性
- 2009年
- 荒诞派戏剧是西方现代主义思潮中极具影响的文艺流派之一,由阿尔比将该流派介绍到美国,并在欧洲荒诞派戏剧的基础上注入了美国本土元素。由此,产生了一批带有浓郁美国特征的荒诞派剧作。本文将从西方后学批评理论切入,对美国荒诞派戏剧的发展与现状进行后现代主义视角下的解读与分析,使现代美国戏剧在西方后现代批评理论视域下得到新观照。
- 韩立芳赵洋
- 关键词：荒诞派戏剧后现代主义批评文学评论
- 记忆和笔记在口译中的作用被引量：4
- 2003年
- 本文通过对人脑记忆的分析,提出了口译中记忆训练的方法以及笔记在口译中的作用。
- 韩振宇韩立芳
- 关键词：口译笔记记忆训练人脑
- 学术论文中文摘要的英译问题剖析被引量：3
- 2008年
- 学术论文摘要的英译可以促进国际间的学术交流。文中说明了摘要的内涵、分类,分析了英译摘要中由于汉英语言组织形式的差异而导致的常见错误,阐述了英译摘要的重要意义及翻译方法与技巧。
- 韩立芳张哲
- 关键词：学术论文翻译
- 习得在中国英语教学中的可能性被引量：1
- 2005年
- 通过对“学得”和“习得”等术语的讨论,指出中国的英语教学是外语教学,而不是第二语言教学,并在借鉴国外理论的基础上,提出我国英语教学的对策。
- 蔺华国韩立芳
- 关键词：习得学得外语中国英语教学
- 母语迁移在外语学习中的作用被引量：2
- 2001年
- 如何对持母语,是外语教学史上长期争议的一个重大问题。本文旨在遵循教育心理学研究中的迁移规律,研究母语迁移在外语学习中的作用,从而抑制其不利于外语学习的因素,发挥其积极作用。
- 韩立芳谢江巍
- 关键词：外语学习母语迁移外语教学教育心理学
- 知识观的嬗变对课程改革的影响被引量：1
- 2008年
- 随着现代知识观向后现代知识观的转型,教育的思维方式也发生着从"非此即彼"到"亦此亦彼"的范式革命,这对课程改革产生了深刻的影响。一是课程观向动态的、开放的和综合化方向发展,课程目标要超越知识达到对学生存在的关注;二是课程内容回归生活,课程内容更加关注知识的不确定性;三是学生的学习方式的转变。
- 韩立芳
- 关键词：课程改革当代知识观现代知识观
- 第一语言习得与外语学习的差异——从语言学习者角度的分析认识被引量：3
- 2002年
- 从心理语言学角度来看,外语教学之所以复杂,是因为它的一切活动都要作用于学习者这个极不稳定的因素上面,学习者是外语学习中的内因。因此,本文主要从语言学习者的角度出发,比较第一语言习得与外语学习的不同,希望对外语学习与教学有所启示。
- 韩立芳韩振宇
- 关键词：语言学习者第一语言习得外语教学情感因素
- 科学运用心理规律,加强英语单词的识记被引量：4
- 2006年
- 必备的词汇量是学好英语的前提。在总结识记英语词汇常见问题的基础上,提出英语学习者提高识记单词的能力和增加信心的方法,从而突破词汇关。
- 韩立芳
- 关键词：英语学习词汇识记卡片心理规律
- 影响大学英语教学的因素分析被引量：2
- 2007年
- 结合大学英语教学实际,对影响大学英语教学的各种重要因素进行了较为详细的分析,并提出相应的建议,积极推动大学英语教学,从而提高其质量。
- 韩立芳宁静
- 关键词：大学英语教学
