额尔敦夫
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
- 供职机构：内蒙古民族大学附属医院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 抓好实习生岗前培训 提高临床实习质量被引量：3
- 2009年
- 临床实习是高等医学教育的重要组成部分,是医学生巩固和加强在课堂所学的理论知识,并将其运用于临床实践的重要学习过程,也是医学生进入职业医疗生涯的过渡阶段。岗前培训能使实习生尽快适应医院环境和临床工作,了解其各项规章制度,转变角色,树立良好的职业道德和医德医风,步入临床实践奠定基础,提高实习质量。
- 包伍叶额尔敦夫李小伟宋金平
- 关键词：岗前培训
- 民族高等医学院校附属医院妇产科护理学课堂教学方法探究被引量：4
- 2013年
- 目的:通过对妇产科护理学课堂教学方法的探究,提高妇产科护理能力与质量。方法:(1)课堂朗读教学法;(2)调整课堂教学结构,培养学生创新思维模式;(3)丰富多媒体课件内容。结果:教师通过教学课题有效引领学生课堂学习的积极性、活跃性及紧张有序性;通过课堂朗读提高少数民族学生普通话水平、语言表达能力、增强记忆力;通过课件内容丰富了课堂的知识体系及综合能力。结论:妇产科护理学教学方法的改革对提高民族护理本科生、专科生妇产科护理学的教学质量,培养合格的优秀的护理人才,具有现实指导意义。
- 胡淑贤张艳张娟王兰英佘继凯额尔敦夫宋金平
- 关键词：妇产科护理学教学方法
- 护理本科生上台小讲课在民族高校妇产科护理教学中的应用与探索
- 2014年
- 为了探讨妇产科护理学理论教学新方法,通过学生上台小讲课与教师点评教学模式的效果观察,达到提高学生综合素质,丰富学生的情感体验和学习成绩的目的。以内蒙古民族大学2010级护理本科班162名学生作为研究对象,分对照组和实验组,采取传统教学方法和学生上台小讲课与教师点评的教学办法,通过问卷调查学生评价、期末考试成绩对比分析教学效果。结果表明,学生对上台小讲课与教师点评相结合的教学方法满意度为98%,学生期末考试的平均成绩明显提高。采用学生上台小讲课与教师点评相结合的教学模式进行教学,学生们的学习兴趣特别浓厚,上课和讲课的积极性高,课堂氛围非常活跃,知识点的掌握更加牢固,学习成绩、表达能力等综合素质普遍提高,教学效果明显,有一定的推广价值。
- 胡淑贤陈帅额尔敦夫
- 关键词：民族高校妇产科护理教学模式探索
