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情景缺陷教学法在临床护理人员培训中的应用研究被引量：8: 2012年; 目的探讨情景缺陷教学法在临床护理人员培训中的应用效果。方法将480名护士采用随机数字表法分为干预组235名和对照组245名，对照组采用传统培训模式即统一授课、集中演示、自行练习；干预组采用情景缺陷教学法。培训后3个月对两组人员的护理操作技能、评判性思维能力及住院患者的满意度进行考核和评估。结果培训后3个月，干预组的五项护理操作技能考核得分高于对照组，差异具有统计学意义（t分别为7．76，9．14，7．92，10．21，14．33，P〈0．05），评判性思维能力测试得分各维度也均高于对照组，差异有统计学意义（t分别为7．04，9．33，5．86，9．06，4．43，4．05，3．85，7．08，P〈0．05）。结论情景缺陷教学法能激发护理人员的学习兴趣，提高临床护理人员的护理操作技能，同时还能提高护理人员的评判性思维能力，最终使患者的满意度得到了进一步的提高。; 韩慧娟任晋宏魏亚培邸红军施月仙; 关键词：教学方法护理操作技能评判性思维

武警士官护士人力资源管理理念的重构被引量：3: 2013年; 护理人力资源作为医院人才核心竞争力的重要组成部分，在管理中还存在很多问题，要改善当前问题应构建正确的管理理念，建立科学的管理机制及有效的激励、制约机制，搞好护理人员的职业生涯规划，营造良好的人才发展环境。武警士官护士人力资源管理理念的重构是鉴于武警编制调整转型期的一种新型管理理念。我院的士官护士队伍由34名士官护士组成，50％的人员未受过系统的高中教育，在同龄、同学科护士中文化基础偏低；30％的人员家庭环境相对优越，无压力源；另有个别人员不重视行政管理，纪律观念不强。但士官护士是武警部队后勤现代化建设中的一支新生力量，是未来部队医院卫勤保障的主力军，任务性质决定必须加强其军事化管理，独特的岗位性质要求其必须具备良好的综合素质能力。; 魏亚培韩慧娟; 关键词：管理理念

化疗期间常见消化道反应的防治及护理对策: 恶性肿瘤治疗采用手术、化疗、放疗、免疫,化疗是恶性肿瘤便用最多、最广泛方法之一,肿瘤化疗药物是通过干扰肿瘤细胞的增殖而发挥控制肿瘤生长的作用。几乎每种肿瘤化疗药物都具有不同程度的消化道反应,有迟发的,也有剂量限制性的。本...; 胡素平姚利秀魏亚培; 关键词：消化道反应护理对策化学疗法恶性肿瘤; 文献传递

情景教学法配合缺陷设置在护生心肺复苏培训中的应用被引量：18: 2011年; 心肺复苏（CPR）技能是抢救心脏骤停唯一有效的方法。对心跳、呼吸骤停病人如果在4min内进行有效的CPR，抢救成功率约为50％，4rain6min为10％，如超过6min仅为4％。; 邸红军任晋宏魏亚培; 关键词：心肺复苏情景教学法抢救成功率护生

经外周静脉穿刺中心静脉置管并发症26例被引量：7: 2014年; 经外周静脉穿刺中心静脉置管（peripherauyin—sertedcentralcatheter，PICC）能够为患者提供中、长期的静脉输液治疗，因具有减轻患者痛苦，提高医务人员工作效率及留置时间长等优点已被广泛应用。但在使用中仍存在问题，若不及时处理，可能导致并发症的发生。本研究回顾性分析我院2012-02至2013-05行PICC发生并发症的26例患者资料，分析并发症原因，探讨相应处理方案。; 魏亚培张婷婷张三强; 关键词：经外周静脉穿刺中心静脉置管并发症

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魏亚培