于红斌
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
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- 高校辅导员绩效考核体系构建探析
- 2011年
- 构建现代教育模式下的高校辅导员绩效考核体系具有重要意义。当前高校辅导员考核中存在以下问题：辅导员考核简单化、片面化、个体化：辅导员工作繁杂、工作范围宽范，考核形式化；学生参与权重小，脱离辅导员工作实际等等。因此，进一步从绩效考核体系设计原则、考核指标具体内容、绩效考核的实施与反馈等方面来优化设计绩效考核体系显的尤为重要。
- 于红斌赵海涛
- 关键词：高校辅导员绩效考核
- 当前学生干部队伍中亟待解决的问题及对策研究
- 2015年
- 学生干部是学生工作的主力军，具有积极影响作用。而当前学生干部思想、心理、行为、言谈存在一定的问题，不仅影响学生干部队伍建设，也会对学校学生工作造成负面影响。因此，采取科学合理的教育、培养、选任、评价等对策，从而提升学生干部队伍建设成效。
- 刘志刚于红斌宫萍
- 关键词：学生干部
- 创新班委会建设的有效路径与模式研究被引量：2
- 2015年
- 要想实现班委会建设,就要加强大学生思想政治教育,创新有效路径和模式研究,激发学生思想意识,发挥学生"三自"作用,提升班委会的核心作用和自治功能,进而提高班委会建设实效。
- 刘志刚于红斌谢飞
- 关键词：班委会建设思想政治教育
- 论高校辅导员工作激励机制的构建
- 2017年
- 高校辅导员是保证我国高等教育健康、持续发展的一支极为重要的教师队伍.高校辅导员的责任心、工作能力的高低将直接影响我国高等教育的效果和人才培养质量.现阶段,我国高校辅导员队伍建设还存在较多问题,并且严重影响了高校辅导员的工作积极性.对辅导员构建科学合理的工作激励机制能有效地提高辅导员工作的积极性,避免辅导员工作出现倦怠,保证辅导员工作队伍的稳定.
- 于红斌
- 关键词：高校辅导员激励机制
- 借助自我提升理论提高学生干部及干部队伍工作实效的研究
- 2015年
- 自我提升是提高自我认知能力、行为能力的积极心理品质的研究热点，借助自我提升理论来提高学生干部工作实效，发掘自我提升的内隐和外显层面，尝试运用简单和补偿性的自我提升，不仅可以提高干部的自觉工作能力意识，也可以提高学生干部工作创新实效，实现学生干部队伍建设发展。
- 刘志刚王海彬于红斌
- 关键词：自我提升学生干部干部队伍工作实效
