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史海峰

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：东莞理工学院教育学院（师范学院）更多>>
相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇合唱
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇艺术实践能力
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐专业
  • 1篇音乐专业教学
  • 1篇音乐专业学生
  • 1篇社会
  • 1篇社会竞争
  • 1篇童声
  • 1篇童声合唱
  • 1篇曲目
  • 1篇曲目选择
  • 1篇专业办学
  • 1篇专业基础课
  • 1篇专业基础课程
  • 1篇专业教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革

机构

  • 3篇东莞理工学院

作者

  • 3篇史海峰
  • 3篇于捷
  • 1篇梁宝忠
  • 1篇陈娟娟
  • 1篇吴春晖

传媒

  • 1篇艺术探索
  • 1篇广东教育（教...
  • 1篇民族音乐

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
普通高校音乐专业学生艺术实践能力的研究与探索——论“教学观摩音乐会定期举行制”被引量：3
2015年
普通高校音乐专业学生的艺术实践能力包括学生的唱奏、表演和创作等方面的专业水平以及学生的音乐活动组织和社会竞争等多方面的能力。能否有效的提高音乐专业学生的艺术实践能力是体现各普通高校音乐专业办学成败的一个标杆。东莞理工学院音乐专业教学改革小组对此做出了成功的探索与实践,并取得了丰硕的成果。＂教学观摩音乐会定期举行制＂（下文简称为＂观摩制＂）就是其教学改革过程中的一个创意性的构想。
于捷史海峰梁宝忠陈娟娟吴春晖
关键词：音乐专业学生艺术实践教学观摩音乐专业教学专业办学社会竞争
童声合唱曲目选择的多维原则分析被引量：2
2007年
童声合唱作为整体合唱艺术的重要组成部分,已越来越受到普遍的重视。但要发挥出它应有的教育功能和对心灵的净化作用,选择适合童声合唱的不同类型曲目是关键。这一点恰恰是在目前我国童声合唱活动中普遍没有得到很好解决的一个难点问题。鉴于此,本文着重探讨了如何在曲目的选择上有针对性地采取多维的择曲原则,以提高我国童声合唱的整体水平。
史海峰于捷
关键词：童声合唱曲目选择
《合唱》课程对专业基础课程的渗透与补充
2008年
普通高校音乐专业的《合唱》课程对众多专业基础课程的知识渗透和补充延续作用，虽然是不经意的，但却是显而易见的。我们进行教学改革目的就是要优化课程结构，讲究教学实效，提高教学质量，而不是一味盲目地删减课时。对于《合唱》这一门专业知识面广、渗透力强、具有强烈的专业知识补充功能、极有利于学生综合音乐素质培养的不可多得的好课程，非但不能减少，反而应该受到加倍的重视才对。
于捷史海峰
关键词：合唱课程改革
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