于捷
- 作品数：11 被引量：21H指数：3
- 供职机构：东莞理工学院教育学院（师范学院）更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 融地域音乐文化特点 辟地方特色办学蹊径——对地方性本科院校音乐专业办学现状的思考被引量：5
- 2007年
- 随着高等教育招生规模的遥年扩大。各地方高校陆续增设的音乐专业遍及全国。如何结合自身特点。办出地方高校的专业特色，就这一问题文章进行了一些探讨。
- 于捷
- 关键词：地方性本科院校音乐专业教学改革
- 简论现代音乐的反叛与创新特征被引量：2
- 2007年
- 19世纪末到20世纪后期,是音乐发展史上的一个大破大立、反叛求新、引人关注的特殊时期。随着政治的变迁和经济的发展,音乐的创新理念也呈现出一种离经叛道、五彩纷呈的“万花筒”现象。这一时期的作曲家们热衷于拒绝传统,破除束缚,挑战禁忌,表现出一种强烈的求新欲望,从而给大量的传统音乐元素带来了深度的变革。尽管20世纪音乐常常因为过于“标新立异”而显得“曲高和寡”,令人迷茫,但它毕竟在音乐创作与作曲技法的发展史上留下了浓墨重彩的一笔,也给人们带来了众多的值得思考的问题。
- 于捷
- 关键词：现代音乐反叛
- 普通高校音乐专业学生艺术实践能力的研究与探索——论“教学观摩音乐会定期举行制”被引量：3
- 2015年
- 普通高校音乐专业学生的艺术实践能力包括学生的唱奏、表演和创作等方面的专业水平以及学生的音乐活动组织和社会竞争等多方面的能力。能否有效的提高音乐专业学生的艺术实践能力是体现各普通高校音乐专业办学成败的一个标杆。东莞理工学院音乐专业教学改革小组对此做出了成功的探索与实践,并取得了丰硕的成果。＂教学观摩音乐会定期举行制＂（下文简称为＂观摩制＂）就是其教学改革过程中的一个创意性的构想。
- 于捷史海峰梁宝忠陈娟娟吴春晖
- 关键词：音乐专业学生艺术实践教学观摩音乐专业教学专业办学社会竞争
- 童声合唱曲目选择的多维原则分析被引量：2
- 2007年
- 童声合唱作为整体合唱艺术的重要组成部分,已越来越受到普遍的重视。但要发挥出它应有的教育功能和对心灵的净化作用,选择适合童声合唱的不同类型曲目是关键。这一点恰恰是在目前我国童声合唱活动中普遍没有得到很好解决的一个难点问题。鉴于此,本文着重探讨了如何在曲目的选择上有针对性地采取多维的择曲原则,以提高我国童声合唱的整体水平。
- 史海峰于捷
- 关键词：童声合唱曲目选择
- 培养音乐非物质文化遗产保护人才之途径研究——兼谈地方性本科院校音乐专业教学改革的可行性被引量：2
- 2009年
- 作为一所地方性本科院校,在目前大力开展教学改革的情况下,如何找准自己的定位,确定真正属于自己的发展空间,是值得每一位地方性本科院校的教育工作者用心去思考的问题。而大量的音乐非物质文化遗产亟待抢救性地挖掘、整理与保护,对每位音乐教育工作者来说,他们所承担的历史责任是神圣和重大的。地方性本科院校音乐专业若将挖掘、整理、保护、传承音乐非物质文化遗产工作与院校自身求发展、创特色的教学改革结合起来,是一条培养音乐非物质文化遗产保护人才的有效途径和切合实际的教改之路。
- 于捷
- 关键词：音乐非物质文化遗产保护教学改革
- 创新人才培养中的教育观念探讨与研究被引量：1
- 2009年
- 创新人才的培养是个系统的工程,也是现代教育对新世纪每一位教育工作者提出的更高、更新的要求。能否完成好此项工程,改变某些落后的教育观念和单一的教育方法,更新陈旧的教学内容和教学理论,构建一种具有创新意识的新型教学情境与模式是关键。
- 于捷陈娟娟
- 关键词：教学观念教学方法教学内容教学理论
- 《合唱》课程对专业基础课程的渗透与补充
- 2008年
- 普通高校音乐专业的《合唱》课程对众多专业基础课程的知识渗透和补充延续作用，虽然是不经意的，但却是显而易见的。我们进行教学改革目的就是要优化课程结构，讲究教学实效，提高教学质量，而不是一味盲目地删减课时。对于《合唱》这一门专业知识面广、渗透力强、具有强烈的专业知识补充功能、极有利于学生综合音乐素质培养的不可多得的好课程，非但不能减少，反而应该受到加倍的重视才对。
- 于捷史海峰
- 关键词：合唱课程改革
- 弋阳腔之活化石——贵州安顺“地戏”音乐考
- 2006年
- 本文就安顺“地戏”的音乐文化背景、剧目、地戏的唱腔、板式特点、曲牌、“帮、打、唱”的组合、唱词、唱句等进行了深入地考察与分析，并认为地戏的徒歌、帮腔、滚凋等具有鲜明的弋阳腔之特色，安顺屯堡地戏是弋阳腔广为传播和流变的一种戏剧。
- 于捷
- 关键词：安顺地戏弋阳腔音乐考察
- 对地方性本科院校音乐专业教学改革的思考
- 2007年
- 新世纪以来，随着教育改革的全面深入发展，普通高等教育的各类专业如何适应新的形势，如何适应市场的需求，如何提升其就业率等一系列改革问题很现实地摆在了高教管理者的面前。而作为地方性本科院校，在整个高等教育的大家庭中所处的层次与位置，是有其特殊性的。本文欲就地方性本科院校音乐专业的教学如何改革的问题，谈谈本人的拙见，以求讨教。笔者认为，地方性本科院校音乐专业的教学改革，首先必须找准自身的定位，根据自己的培养目标和培养类型，确定其教学改革的原则，实事求是地制定出既有别于专业音乐院校和师范院校的教学模式，又符合自身人才培养特点的具体改革举措，坚持树立“来自于地方，服务于地方”的新观念，把音乐教学与地方的文化艺术发展紧密地结合起来，适当增加本地特色音乐品种与作品的接触与了解，立足于在适用性和实用性方面多做文章，尽可能走出一条具有自身特色的教学改革路子，创出一番新的人才培养天地。
- 于捷
- 关键词：地方本科院校音乐专业教学改革
- 论声乐演唱中的修养被引量：6
- 2005年
- 声乐演唱者在演绎作曲家的作品(即俗称的“二度创作”)过程中,其完美的艺术修养对于音乐形象的塑造及音乐内容的深刻表达具有举足轻重的作用。该文阐述了声乐演唱活动中修养的培养与形成,并论述了声乐演唱之修养在声乐表演当中的重要作用。
- 于捷
- 关键词：声乐演唱修养美感情感体验
