崔春花
- 作品数：16 被引量：104H指数：7
- 供职机构：北京化工大学更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律环境科学与工程理学更多>>
- 基于专业化核心能力提升的辅导员队伍建设探索
- 2012年
- 北京化工大学以提升辅导员专业化核心能力为途径,搭建辅导员专业化核心能力提升系列平台,健全辅导员专业化发展保障机制,着力推进辅导员队伍专业化建设。
- 李富家罗伟崔春花
- 关键词：辅导员专业化辅导工作优秀辅导员北京高校
- Cu(Ⅱ)在中空纤维更新液膜中的传质行为研究
- 液膜技术是综合了溶剂萃取和固体膜分离特点的一种新型的分离技术，与传统的溶剂萃取过程相比，该过程具有特殊的优势。
本文提出了一种新型的液膜技术——中空纤维更新液膜技术（HFRLM），该技术利用中空纤维膜与溶剂相的...
- 崔春花
- 关键词：中空纤维更新液膜含铜废水处理传质模型
- 文献传递
- 中空纤维更新液膜技术处理模拟含铜电镀废水被引量：3
- 2009年
- 以10%(体积分数)LIX984N/煤油为液膜相,2 mol/L硫酸溶液为反萃相,研究了中空纤维更新液膜(HFRLM)技术对模拟电镀废水中二价铜离子的去除及浓缩效果,并讨论了停留时间对二价铜离子去除率的影响。结果表明,中空纤维更新液膜技术可同时实现废水中二价铜离子的分离与富集。经7级处理后,废水中二价铜离子的含量低于1.0 mg/L,二价铜离子的去除率为99.0%,达到国家排放标准;富集液中二价铜离子的浓度达1 700 mg/L,富集因子为25。中空纤维更新液膜技术在含铜废水处理方面具有广阔的应用前景。
- 崔春花张卫东任钟旗刘君腾孟慧琳
- 关键词：电镀废水中空纤维液膜
- 高校学生党员全程化培养体系的构建与实践被引量：10
- 2014年
- 加强和改进高校学生党员培养工作,建立党建育人长效机制,着力提高高校学生党员培养质量,是高校党建工作必须深入研究的重要课题。新形势下高校党建育人工作中面临新的问题和挑战,迫切要求我们创新高校学生党员培养的理念和思路。北京化工大学学生党员全程化培养体系构建的实践工作,为我们探索高校党建育人的有效途径提供了经验。
- 崔春花任新钢
- 关键词：高校学生党员
- 高校学生党员思想政治和教育培养现状分析——以北京部分高校为例被引量：10
- 2014年
- 高校学生党员全程化培养机制的研究与实践课题组对北京部分高校学生党员思想政治和教育培养状况进行了系统调研。调研显示,当前学生党员思想政治和教育培养状况总体良好,但也存在一定问题,诸如教育培养过程的不均衡、教育培训形式的不活泼、教育管理机制的不健全等。因此,需要进一步关注群体特点,健全分类培养机制;加强培养衔接,建立全程化培养机制;优化培养路径,创新教育培养机制。
- 任新钢商云龙崔春花朱冬香
- 关键词：高校学生党员思想政治教育培养
- 提高本科新生党员培养质量的实践与探索被引量：2
- 2013年
- 北京化工大学在新生党员培养教育中,以"一个系统、一项制度、三个标准"为突破口,建立新生党员质量保障体系;通过实施新生党员"双百工程",加强学生党支部的示范作用,强化基地建设和职能作用等完善新生党员教育培训机制,新生党员培养教育工作取得一定成效。
- 崔春花宋阳刘剑鑫
- 关键词：党员培训高校基层双百工程学生党员教育高校学生党员
- 新时代高校高质量做好青年教师发展党员工作探析
- 2024年
- 高校要深刻认识新时代高质量做好青年教师发展党员工作的重要意义,通过构建“一个关键”“三个融合”“四个主动”的实践路径和健全完善保障机制,切实提高青年教师发展党员工作质量,为学校党的建设和事业高质量发展提供有力支撑。
- 崔春花史晓健
- 关键词：高校青年教师发展党员
- 高校辅导员分类发展团队化模式构建及思考被引量：10
- 2013年
- 高校辅导员分类发展团队化建设是专业化背景下,高校建设专业化、专家化的高校辅导员队伍有效模式探索。高校辅导员分类发展团队化建设模式结合辅导员个性化特点,实施专业化分类、专家化指导、团队化建设与科学化管理的运行模式。新形势下不断探索和完善辅导员分类发展团队化建设模式有着重要的理论和现实意义。
- 崔春花朱冬香王鑫
- 关键词：辅导员团队化
- 新媒体环境下加强高校学生党建工作的思考被引量：10
- 2012年
- 新媒体环境下,高校学生党建工作要充分重视新媒体的教育影响力。北京化工大学通过创建"升华"学生党建信息化工程,探索学生党建工作的新路子,使学生党建工作更加富有活力与成效。
- 崔春花宋阳
- 关键词：新媒体环境大学生党建入党积极分子媒体信息新媒体传播
- 高校学生党员实践教育的思考与尝试——以北京化工大学红色“1+1+N”活动为例被引量：3
- 2014年
- 近年来,北京化工大学依托红色"1+1+N"共建活动,优化内涵,创新做法,丰富形式,整合资源,落实保障,积极探索有效途径,构建实践育人的长效机制,深入开展学生党员实践教育活动,确保了学生党员实践教育的实效性。
- 崔春花商云龙董章欣
- 关键词：学生党员共建活动实践教育
