张亚伟
- 作品数：7 被引量：5H指数：2
- 供职机构：北京大学物理学院技术物理系更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学核科学技术化学工程更多>>
- 加强师生互动,搞活近代物理实验与核物理实验课
- 北京大学物理学院核物理与核技术实验室承担“近代物理实验(核物理实验部分)”、“核物理实验”、“核电子学”等多门学校的本科生主干基础课和“高等核物理实验”、“快电子学”等技物系研究生的几门必修课。
本文介绍了课堂...
- 姚淑德张亚伟
- 关键词：高等教育物理课程实验教学
- 文献传递
- 带电粒子的沟道效应研究
- 对带电粒子的沟道效应研究正在逐步深入.背散射/沟道分析是判定材料结晶品质优劣的重要手段,应用范围由金属推广到半导体、光电材料等薄膜样品,用沟道分析首次得到高结晶品质的GaN的Xmin=1.17%,GaN及InGaN的晶格...
- 姚淑德吴名枋周生强孙长春孙昌张亚伟
- 文献传递
- 高能γ光子CsI(Tl)谱仪的研究与设计被引量：2
- 2004年
- 利用EGS4程序包模拟研究了6.6MeV的高能γ光子在CsI闪烁体中的运动行为,决定了探测这种能量γ光子所需CsI晶体的大小。根据模拟计算和实验的要求,设计了CsI(Tl)γ光子谱仪。用137Cs和22Na源对谱仪的测试表明,此探测器具有较好的探测效率,在0.662MeV的光电峰上可以达到74%。模拟计算对3.3和6.6MeV的光电峰可以分别达到37.12%和23.00%。
- 孙长春李家才姚淑德张亚伟张少平
- 关键词：Γ谱仪反符合
- 加强师生互动 改进教学方法 搞活实验课教学被引量：3
- 2007年
- 通过课堂讨论、课后谈话、批改实验报告、开放实验室多种途径,加强师生互动,改进教学方法,是搞活实验课教学,提升实验课水平的重要保证。
- 姚淑德张亚伟
- 关键词：师生互动教学方法实验课
- 科研成果向教学实验的转化及互为促进
- 科研成果转化为实验教学是使教学实验紧跟科学前沿、实验内容不断更新的有力保证。在由科研成果到教学实验的转化中注意处理好几个问题，使教学实验常开常新，不断提高。
- 姚淑德张亚伟赵杰华辉郭秋菊
- 关键词：教学实验
- 带电粒子的沟道效应研究
- 本文对带电粒子的沟道效应研究正在逐步深入.背散射/沟道分析是判定材料结晶品质优劣的重要手段,应用范围由金属推广到半导体、光电材料等薄膜样品,用沟道分析首次得到高结晶品质的GaN的Xmin=1.17％(1),GaN及InG...
- 姚淑德吴名枋周生强孙长春孙昌张亚伟
- 关键词：带电粒子沟道效应晶格常数
- 文献传递
- C-N多晶的离子束合成及分析
- 1998年
- 介绍了用离子束合成法研制新型材料β－C3N4的条件及过程，用RBS、XRD等手段分析研究该方法生成物的配比、结构和物相，观察到CN化合物多晶。
- 姚淑德陈守元马军张亚伟丰伟静王雪梅吴名枋唐超群
- 关键词：氮化碳离子束注入多晶离子束合成
