张洁
- 作品数：29 被引量：64H指数：4
- 供职机构：楚雄师范学院更多>>
- 发文基金：教育部规划基金项目云南省省院省校合作项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理理学更多>>
- 论云南省普通高校心理健康教育机构的归属问题
- 2017年
- 云南省普通高校大学生心理健康教育工作,经过多年的不懈努力与积极实践,已经从面向学生宣传普及心理健康知识,对学生进行个别心理援助,到进行心理健康教育课程建设;从内容形式的探索,到心理健康教育工作体制机制的建设与完善;从每所高校自己独自不断开辟工作途径,实践多种方法,到全省普通高校心理健康教育工作平台共建、信息互通、成果共享。一路走来,虽然不易,但成果显著。在实践过程中发现,一些高校心理健康教育工作机构归属存在的问题,不仅制约了学校工作的推进,影响了此项工作的质量和效果,同时还影响到了深化和整体推进云南省普通高校心理健康教育工作,因此值得引起关注。
- 张洁
- 关键词：普通高校心理健康教育机构师资建设
- 地方本科院校大学新生常见的心理问题及应对策略——以××师范学院为例被引量：1
- 2016年
- 大学新生进校后,不仅对学习环境和自身认同度低的现象较为突出,并且普遍存在适应性、发展性的问题与困惑。因此,地方本科师范院校大学新生心理健康教育工作需要有针对性的进行。从导向上,促进性、预防性工作重于问题应对。从工作目标和策略上,面向全体与重点关注结合;教育的外在引导和学生的过程参与、自身体验结合;平台搭建与资源利用结合,是值得探索的工作思路和策略。
- 张洁
- 关键词：地方本科院校师范性大学新生心理问题
- 农村寄宿制办学模式下中小学教育质量综合评价研究的思考被引量：4
- 2016年
- 农村中小学撤点并校后,我国义务教育阶段农村寄宿制学校大量增加,留守儿童是主要群体,这类学校已经成为我国农村教育特有的办学模式。这一状况使得学校的管理职能、办学定位、教师角色及其工作内容等方面都发生了很大转变。随着学校办学职能扩大、功能增加,以往以分数为导向的质量评价标准,已经不适应于对农村寄宿制中小学教育质量的综合评价。对这类特殊办学模式下的中小学教育质量综合评价,既需要有促进学校本身从规范其办学行为到逐渐形成特色的发展性评价,又需要切实贯彻落实教育部以促进学生发展为本的教育质量综合评价。前者是基础,后者是根本。
- 张洁
- 农村中小学勤工俭学与农村综合初中班异同比较
- 2009年
- 农村中小学勤工俭学同农村综合初中班，其内涵和功能之所以混淆，是因为从性质上它们都属于义务教育阶段，都有由学生参加一定时间的劳动，培养学生农村职业劳动一技之长，在劳动中获取一定的劳动成果甚至得到一定的物质收益等特点。其成果既可以改善师生的生活待遇，力所能及地为学生减轻经济负担，又有利于贯彻党的教育方针，促进基础教育发展。
- 张洁
- 关键词：勤工俭学中班义务教育阶段基础教育发展
- 创造优质育人环境促进学生个性和谐发展——云南永仁宜就农村寄宿制小学个案调查
- 2013年
- 我国农村义务教育集中办学后,寄宿制学校不断增多,学校管理无论从管理理念、职能,还是从管理方式上都面临着新的挑战。让学生进得来、留得住,已不仅仅是农村义务教育寄宿制学校管理的目标。创造优质育人环境,培养学生文明习惯、自信品质,促进学生个性和谐发展,是农村义务教育寄宿制学校办学的质量追求,是提高人的素质,培养人本身的关键所在。是优化教育资源,实现教育优质均衡发展,促进教育公平的正确选择。
- 张洁吕天甫周志海
- 地方本科师范院校应用心理学专业实践课程体系的构建
- 2015年
- 在地方本科院校转型发展背景下,培养应用型人才的客观要求,使得地方本科师范院校课程改革势在必行,实践课程体系的建立是有效路径。一方面实践课程体系建设重在目标体系,即实践课程内容体系,培养途径体系,条件保障体系和教师队伍素质提升五个方面,另一方面,实践课程体系也难在推进和落实。
- 张洁
- 关键词：实践课程体系应用型人才培养
- 西部农村中小学布局调整过程现状调查——以Y省某地为例
- 2009年
- 农村中小学布局调整工作对于优化教育资源,不断改善办学条件,提高办学效益和质量起到了积极作用,为进一步推进义务教育均衡发展创造了积极条件。但由于一些地区调整速度过快,造成了新的群众上学难,学校办学难现象。解决出现的问题,既需要加大政策执行力度,形成支持性社会办学力量,也需要教育部门自身的努力。
- 张洁
- 高师小学教育专业学生职业技能训练的实验研究被引量：4
- 2002年
- 高等师范院校学生的职业技能训练问题历来是非常重要但又是很难做好的一项艰巨工作 ,高师小学教育专业 ,由于其地位和专业性质的特殊性 ,决定了它职业技能训练任务显得尤其艰巨和繁重。怎样探索出一条适合该专业同时又对所有师范院校学生的职业技能训练有借鉴作用的途径 ,是本研究的出发点 ,经过三年的研究 。
- 楚雄师范学院"高师小学教育专业学生职业技能训练实验研究"课题组张洁
- 关键词：小学教育专业职业技能训练高等师范教育
- 对农村综合初中办学现状的调查与思考——以西部Y省某地区为例被引量：3
- 2007年
- 农村综合初中作为西部少数民族贫困地区一种特有的办学模式,在义务教育阶段对于巩固两基发挥过积极作用,其成功的办学经验曾经在一定范围内宣传和推广。随着农村普及义务教育工作的不断深入,尤其是国家对农村义务教育阶段实行免费教育政策之后,农村综合初中自身发展及其与新的义务教育政策之间已经显示出许多不协调。对农村综合初中的存在价值需要进行理性认识。
- 张洁
- 关键词：义务教育办学质量
- 云南少数民族地区中小学师生关系状况调查被引量：2
- 2013年
- 选取云南少数民族地区学校布局调整、集中办学后的14所寄宿制中小学10余种少数民族共739名的中小学生为研究对象,采用中小学师生关系量表,主要从学生所处地域、性别、民族、年级等方面,针对学生与教师相处过程中行为困扰问题的程度进行研究。结果发现,(1)情感距离是影响师生关系的主要因素。(2)不同区域、性别和年级在师生关系的影响方面存在显著差异。(3)师生间对地位关系,不同学生认识不一致。
- 张洁谢利东鞠晓梅吕天甫
- 关键词：师生关系情感距离少数民族地区中小学布局调整
