张瑞海
- 作品数：16 被引量：10H指数：2
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- Lienard系统的极限环研究
- 2010年
- 对于Lienard系统=y-F（x）,=-g（x）（1）极限环问题的研究人们已经作了大量工作,但大部分都假设G（±∞）=＋∞这一条件,对于去掉G（±∞）=＋∞这一限制的工作并不多见,其意义主要在于对一些生化模型的定性分析上.下面我们给出系统（1）在去掉G（±∞）=＋∞这一限制时,存在极限环的一个充分条件.
- 张瑞海曹润波
- 关键词：LIENARD系统极限环
- 讨论式教学法在高等数学教学中的应用
- 2010年
- 本文阐述"讨论式"教学的含义与作用以及在高等数学教学中实施"互动式"教学的必要性与重要性、教师在"讨论式"教学中的主导作用,并以数列极限教学为例,进行"讨论式"教学。
- 张瑞海
- 关键词：高等数学教学法教育思想
- 多分子饱和反应动力系统的定性分析
- 2009年
- 对一类具有二重饱和反应速度的生化反应动力系统进行研究,讨论了系统平衡点的稳定性态,对系统的极限环及Hopf分支现象进行分析.应用微分方程定性理论,研究该系统极限环存在唯一性的充分条件.引入适当的变换,将系统化简为规范形,同时利用动力系统中的规范形理论,研究该系统的Hopf分支.指出系统的平衡点为一阶稳定细焦点,当正平衡点不稳定时,一定存在唯一稳定极限环.最后,将系统与具有米氏饱和反应速度的生化反应动力系统的定性性质进行了比较.
- 丁玉梅张琪昌张瑞海
- 关键词：极限环HOPF分支
- Poisson时空白噪声扰动的抛物型随机偏微分方程的解(英文)
- 2011年
- 考虑了一类由Poisson白噪声和时空白噪声扰动的抛物型随机偏微分方程,证明了这类方程L^2(R)值解的存在唯一性.
- 张立东孟祥波张瑞海杜子平
- 不完全信息下的最优保费控制问题研究
- 2012年
- 以完全信息下最优保费控制问题为基础,应用最大值原理和卡尔曼滤波理论研究了一类部分信息下最优保费控制问题,获得了最优保费策略.不完全信息下和完全信息下的最优保费策略具有相同的结构.
- 张瑞海
- 关键词：滤波理论部分信息
- 数学专业英语课程教学改革的研究被引量：3
- 2006年
- 随着科学技术的飞速烷展．世界各国的科技交流、商业往来日益频繁，这对专业技术人员提出了更高的要求．急需大量具有较高英语听说能力、能参与国际一体化竞争的、创新型复合型号业技术人才。因此，在高等院校中不断改革与完善教学方法．切实提高学生的专业理论和专业外语水平，是摆在我们面前的一项紧迫而重爱的任务。由于数学专业在高等教学中处于重要的基础地位，对于数学专业的学生来说．必须掌握扎实的数学理论基础知识．并能在此基础上通过专业英语课程的学习，实现流畅的阅读和翻译相关外文文献，利用网络查阅本学科国内外最新研究动态及研究成果，紧跟时代的步伐。随着信息社会对专业技术人才的综合素质要求的提高，传统的专业英语教学模式已不能适应信息技术的发展需要，对专业英语的教学目的、教学内容、教学方法进行改革势在必行。加强专业英语教学是知识经济、信息社会和经济全球化时代的要求．是培养适应新世纪需要的复合型人才不可缺少的一部分。
- 夏国坤张瑞海
- 关键词：课程教学改革专业英语课程数学专业经济全球化时代英语听说能力
- 一类生化反应动力系统的定性分析
- 2012年
- 随着微分动力学的发展,其作为一种研究实际问题的一种重要工具,已经渗透到各个领域,特别是生物化学领域.应用微分方程定性理论研究一类生化反应模型,对奇点进行了分类,给出了奇点周围极限环的不存在性存在性的充分条件.完善了此类微分动力系统的定性分析.
- 张瑞海
- 关键词：奇点极限环
- 一类三次系统无穷远点的中心条件
- 2007年
- 研究了一类三次系统无穷远点的中心条件.通过将实系统转化为复系统研究,给出了计算无穷远点奇点量的递推公式,并在计算机上用Mathematica软件推导出该系统无穷远点前7个无穷远点奇点量,进一步导出了无穷远点成为中心的条件.
- 易学军张瑞海
- 关键词：无穷远点奇点量
- 金融公司的最优保费控制问题研究
- 2012年
- 考虑了完全信息和不完全信息下金融公司的最优保费控制问题,应用最大值原理和卡尔曼滤波理论获得了最优保费策略。
- 张瑞海
- 关键词：滤波理论
- 浅谈高等数学教学改革被引量：2
- 2006年
- 高等数学是各院校理工科教学的基础课，同时对进一步培养大学生的逻辑性，准确性，严密性都起到了非常重要的作用，因此对高等数学的教学各个高校都是高度的重视。但高等数学的教学大多都习惯采用传统的教学方式。老师高高在上，学生在下面被动地听，一只粉笔，一块黑扳，一张嘴，一本教材一直灌输下去，然后就是到期末结束课程、准备考试。这样的教学模式对于不同基础的学生，没有区分的对待，结果造成基础差的学生跟不上，对数学感兴趣的学生失去兴趣。从而不利于高素质创新人才的培养．更不能适应21世纪对人才的需要。所以要对传统的教学模式进行改革。
- 张瑞海夏国坤
- 关键词：数学教学改革高素质创新人才高等数学理工科教学基础课
