您的位置: 专家智库 > >

徐苏楠

作品数:5 被引量:29H指数:4
供职机构:中国计量学院光学与电子科技学院更多>>
发文基金:中国计量学院校立基金浙江省公益性技术应用研究计划项目浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 3篇教学改革
  • 2篇课程
  • 1篇多传感器
  • 1篇多传感器融合
  • 1篇上课
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践课
  • 1篇实践课程
  • 1篇综合设计实验
  • 1篇网上课程
  • 1篇开放教学
  • 1篇课程设计
  • 1篇教学改革探索
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇放教
  • 1篇感器
  • 1篇STM32
  • 1篇测评

机构

  • 5篇中国计量学院

作者

  • 5篇徐苏楠
  • 4篇沈为民
  • 3篇王育红
  • 2篇余向东
  • 2篇龚华平
  • 1篇韦一
  • 1篇康娟
  • 1篇冯桂兰
  • 1篇唐莹
  • 1篇张艳
  • 1篇凌晓路
  • 1篇李晨霞
  • 1篇黄志伟

传媒

  • 2篇电气电子教学...
  • 1篇华侨大学学报...
  • 1篇实验室科学
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
注重学生个性发挥的综合设计实验改革被引量:5
2012年
本文以"光电电路综合设计"课程为例,讨论了综合设计性实验中如何让学生的个性得到发挥以提高教学质量的问题,重点采用专题形式来丰富设计课题、开放设计内容与实现方法、教师因材施教给予针对性指导和多方位提供设计素材等方面做了尝试。通过开发大量有代表性、趣味性与科研实践相联系的课题,有效避免了以往学生抄袭和模仿现象,促使学生独立自主完成设计。
王育红沈为民余向东龚华平徐苏楠
关键词:综合设计实验教学改革开放教学
光电专业综合性实践课程的教学模式探索被引量:5
2015年
本文首先介绍了国内外实践教学的研究概况,然后针对目前综合性实践教学存在的主要问题,从教学内容、实验方案、指导方式和考核方式等四方面提出了一些新的做法。期望以此推动综合性实践教学改革的不断深入与完善。
龚华平徐苏楠王育红张艳沈为民
关键词:实践课程实践教学教学改革
“光电电路综合设计”实践课程教学改革探索被引量:5
2012年
从教学理念、教学内容、课程体系建设几个方面入手,总结了"光电电路综合设计"教学改革的经验。提出了以综合设计的形式设置实践课程的教学理念,丰富并完善了具有专业特色、产业特色、多样化的设计内容,建立了规范与自主相结合的课程体系;并充分调动了师生的积极性,使他们参与到教学改革中。实践表明,学生在综合设计能力、应用能力、主动积极性等方面都有了较大的提高。
余向东沈为民徐苏楠王育红冯桂兰
关键词:课程设计教学改革
STM32的多传感器融合姿态检测被引量:14
2015年
采用STM32微控制芯片作为主控芯片,搭载MPU6050传感器、HMC5883L磁场传感器,以四旋翼飞行器为平台进行载体姿态检测的实验.对比单一传感器和多传感器姿态检测的实验结果,结果表明:基于多传感器融合的姿态检测能弥补单一传感器检测姿态的不足,提高姿态信息的精确性.
黄志伟徐苏楠韦一唐莹
关键词:STM32传感器
网上课程学习效率的测评研究
2013年
本文在分析目前网上课程多样性的基础上,结合学生在网上课程使用过程中的学习方式,探讨了网上课程学习效率的测评手段和关键点,为网上课程的建设、改进以及教师在建设网上课程时所关注的核心提供了参考。
康娟李晨霞凌晓路徐苏楠沈为民
关键词:网上课程测评
共1页<1>
聚类工具0