李子江
- 作品数：63 被引量：478H指数：13
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教历史地理政治法律更多>>
- 我国高考加分政策演变的制度分析——基于历史制度主义的分析范式被引量：15
- 2011年
- 本文力图从历史制度主义的分析范式入手,借鉴历史制度主义的制度作用理论和制度变迁理论分析高考加分政策的制定和演进。结果发现:制度背景在很大程度上决定了高考加分政策的产生;高考加分政策产生后的路径依赖使高考加分政策得以持续存在;而外界重大政治经济原因导致的关键节点促使高考加分政策发生改进。要想完善高考加分政策,必须立足于制度层次而不是简单的政策文本层次。
- 李子江杨志
- 关键词：高考加分历史制度主义
- 我国大学章程建设的行动、成效与展望被引量：7
- 2022年
- 《教育规划纲要》实施十年来,在政府统筹规划、高校自主探索和学术界理论研究下,我国高校深化了对大学章程的认识,实现了“一校一章程”的目标,推进了大学治理结构改革,初步形成了中国特色现代大学制度体系。由于大学章程建设动力不足、价值定位模糊、法律效力较低、保障机制不完善等内在缺陷,以及大学治理结构中大学与政府、党委书记与校长的权力关系失序等外部制约,高校“有章不依”“有章难依”的问题仍较突出。未来我国大学章程建设要捋顺大学内外部权力关系,彰显大学发展理念,加强大学法治建设,完善章程实施机制,不断提高大学章程的功能实现度。
- 杨雪芬李子江
- 关键词：大学章程现代大学制度大学治理依法治校
- 美国大学男女同校教育的历程及其影响被引量：4
- 2016年
- 美国大学男女同校教育是女子高等教育史上的里程碑,也是高等教育民主化进程的深刻变革。20世纪六七十年代,美国大学基本完成了男女同校教育,从有限招收女生到平等接纳女生。大学争夺生源的需要、大学相关利益团体的推动及社会对平等机会的倡导,是其转变的主因。实施男女同校教育后,大学逐步废除了限制招收女生的"配额制"政策,大学课程和专业趋于多样化,校园社团组织更具包容性。
- 李子江颜萍
- 关键词：男女同校女子高等教育
- 美国大学教师终身聘任制的走向被引量：10
- 2005年
- 20世纪后期,美国大学长期以来实行的终身聘任制开始受到挑战,要求革除终身聘任制弊端的呼声日益强烈,终身聘任制改革势在必行。实行终身聘任后评审制,不断完善终身聘任制,建立科学合理的大学教师聘任制度成为这一改革的主要内容。
- 李子江
- 关键词：学术自由终身聘任制终身聘任后评审制
- 美国大学学术自由的历史演变与特色被引量：7
- 2006年
- 美国学术自由思想是学习和借鉴德国学术自由理念的结果。德国学术自由思想经过美国大学的选择和创新,已经发生了很多变化。不仅美国大学学术自由的基础不同,大学教师所享有校内自由和校外自由的程度不同,而且美国大学的教学自由与学习自由是分离的,从而形成了美国不同于德国的学术自由思想。
- 张棣李子江
- 关键词：学术研究学术自由
- 美国大学教授协会谴责名单制度的变迁被引量：2
- 2018年
- 谴责名单制度是美国大学教授协会捍卫大学教师学术自由的利器,其发挥作用的最重要手段就是发布谴责名单,将严重侵害大学教师学术自由和违反终身教职原则的院校列入"黑名单"进行曝光和谴责,敦促美国院校推行保护学术自由原则的终身教职制度。自1930年谴责名单制度产生以来,美国大学教授协会不断改进和完善这一制度,规范制度的调查程序以及调查依据,加强与美国其他专业学会或协会组织的合作,扩大该制度的宣传力度和制裁效果,提升了美国大学教授协会在高等教育系统和社会公众中的地位与影响力。谴责名单制度在推进学术自由和终身教职原则、促进美国学术职业发展等方面发挥了重要作用。
- 李子江闻迪卢嘉濠
- 关键词：学术自由终身教职学术职业发展
- 组织行为视角下的高校教学管理被引量：5
- 2003年
- 高等学校的教学管理只有遵循学术管理的特点、规律,正确处理学术管理与行政管理的关系,坚持教学管理的改革和创新,才能不断提高教学管理的质量和水平。因此,高等学校的教学管理者必须成为学者型、创新型的高素质管理人才。
- 李子江龚淑娟
- 关键词：高校教学管理学术管理行政管理管理人才教学管理者教学管理质量
- 中国高校教师队伍建设的问题与对策被引量：2
- 2007年
- 我国高校教师队伍建设中存在一些问题,教师队伍的总量仍不能适应高校扩招的需要、教师队伍的整体结构有待进一步优化、教师管理缺乏科学合理的评价激励机制、中青年教师生存环境堪忧、教师专业发展未能形成有效的机制。对此提出了相应的对策。
- 李子江陆永
- 关键词：高校教师
- 学术自由问题研究的现状和趋势被引量：12
- 2003年
- 学术自由是现代大学精神的重要内涵 ,通过对学术自由问题研究的回顾和展望 ,全面展示了学术自由的发展历史 ,揭示了学术自由的含义以及学术自由与大学自治、学术责任之间的关系。
- 李子江
- 关键词：学术自由大学精神学术责任大学自治
- 我国教育硕士专业学位研究生教育综合改革的探索与思考被引量：20
- 2014年
- 总结了各教育硕士专业学位研究生教育综合改革试点高校采取的改革举措以及取得的成效,并针对改革中面临的困难提出了进一步深化改革的政策建议。
- 张斌贤李子江翟东升
- 关键词：教育硕士专业学位研究生教育
