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查萍

作品数:29 被引量:229H指数:9
供职机构:北京师范大学体育与运动学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生自动化与计算机技术哲学宗教更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 6篇竞技体育
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机构

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作者

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传媒

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年份

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  • 1篇2001
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29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
应用计算机技术模拟再现团体操部分设计三维效果之初探
作者以计算机技术作为团体操创编设计的辅助手段,主要通过对三维设计软件3DSMAXR3.0和Poser4的学习、研究和对团体操构成因素的分析、归类,总结出应用计算机设计软件创编团体操静态场景效果图的思路和主要利用3DSMA...
查萍
关键词:团体操计算机辅助设计制作方法
文献传递
幼儿体操发展与创新研究综述被引量:6
2016年
"体操"是一项既有悠久历史,又具备年轻生命力的运动项目。但是,体操丰富的内容和多元化的功能没有得到充分利用和发挥,尤其是适合从事体操运动的学龄前儿童。该研究通过文献资料在体操运动发展脉络梳理的基础上,对当今幼儿体操运动的研究现状进行了多方位的探析,初步研究了体操创新现象——"快乐体操"的发展,旨在促进幼儿体操的普及与发展。
陈齐查萍
关键词:体操运动
对我国竞技体育“举国体制”的理性思考——激情后的冷静,辉煌下的问题:北京奥运会后的思考被引量:21
2008年
在中国取得辉煌成绩的2008年奥运会以后,对体育事业未来的发展目标、体育体制改革、竞技体育发展等问题进行了深入的分析与探讨,提出符合我国国情的新的举国体制并论证了其实现的可能性,同时指出实现新的举国体制的具体做法,及科学、和谐发展我国体育事业的战略思路。
毛振明查萍
关键词:举国体制竞技体育
“足球操”辨析与校园足球大课间的发展构想被引量:14
2018年
新校园足球开展4年取得了明显的成绩,但在众多的校园足球成绩之中,却有一项工作和一个现象备受非议,甚至被作为校园足球中的"形式主义"受到批评,这就是校园足球"大课间活动"中的"足球操"。笔者对足球操的特定问题进行了分析讨论,剖析了"课间操""项目操"和"球类操"的现象,阐述了"球类项目操化"的现象和原理。针对校园足球发展视域下的足球操提出了"半操半练"的模式设想,对其中的"操"和"练"的内容与形式提出了建议。"半操半练"模式具有将足球的体验与技能掌握、将基本技术掌握与技战术应用、将足球的全体性学习和足球的个性化发展很好地结合起来的优势,它会有利于校园足球和"足球大课间"内容的丰富和实效性的增强,也对其他"球操"和"项目操"的研发具有启发性和参考价值。
毛振明何宜川查萍
关键词:校园足球大课间形式主义
瑜伽练习前后高校女生动、静态平衡功能的变化被引量:12
2007年
目的:评价瑜伽练习对健康女大学生动、静态平衡功能的影响。方法:使用计算机人体平衡功能测试仪,分别在16周瑜伽练习课程前后定量评价和分析30名女大学生的动、静态平衡功能。结果:与练习前相比,16周瑜伽课程结束后被试在海绵垫平面闭眼直立时的重心晃动角速度显著下降,脚跟对脚尖行走时的步速提高(P均<0.05);重心在左右方向分别进行慢和快节奏的节律性转移时,移动速度没有差异,而方向控制性均下降(P均<0.05)。结果提示:高校常规教学的瑜伽练习可在一定程度上改善女大学生的静态平衡功能。
任园春查萍
关键词:瑜伽女大学生
'国力方程'对我国竞技体育发展的启示
本文借鉴&quot;国力方程&quot;的构成,运用定性分析的方法,尝试从三个层面构建了竞技体育国力的评价指标体系。结论:国家对竞技体育重视与支持程度以及竞技体育体制是决定一个国家竞技体育成就的两项重要指标;处在社会主义...
查萍
关键词:竞技体育举国体制
论新的举国体制——中国竞技体育回归教育并在教育系统中可持续发展的必要与可能
自2008年北京奥运会以“无与伦比”的赞誉划上完美的句号之后,国人在欢呼雀跃沉甸甸的51枚奥运金牌之后,国人在欢呼狂喜之后,进入了总结的思绪和反思的远虑之中。中国俨然成为体育大国,然而何时能昂首步入体育强国的行列,则是全...
查萍
关键词:竞技体育举国体制教育系统可持续发展
从“体教分离”到“体教融合”再到“体回归教”的中国逻辑被引量:50
2021年
从“体教分离”到“体教结合”,再到“体教融合”“体回归教”,其背后是中国特殊的国情和实事求是并与时俱进地发展中国竞技体育的现实逻辑,是根据国家的发展需要和现实条件,在不断改革中最有效率地发展我国体育事业的中国智慧。当下的“体教融合”,指明了未来中国体育事业发展,特别是青少年竞技体育发展与改革的方向,但其内容和力度依然是在体育体系、教育体系“双轨制”下的“有限度地融合”,且“体教融合”的目标与到达指征还不明确。研究认为:“体教融合”的改革应是有方向、有目标、有结果预测的“体教合二为一”的过程,其到达点应是“体融于教”,或者说是“体回归教”,即中国青少年竞技体育的训练与竞赛逐渐回归国民教育系统,青少年运动员在国民教育体系中、在全面发展的基础上体育特长得到超常发展,从而建立以国民教育系统为主轴,以体育社会市场体系为辅助的竞技体育“新举国体制”,促使中国竞技体育得以健康和可持续发展的新格局。
毛振明查萍洪浩孙思哲钱娅艳何宜川
关键词:体教结合举国体制国民教育体系
新“举国体制”下竞技体育人才培养体系的构建被引量:4
2015年
采用文献资料法、计算和科学预测的方法,对我国竞技体育可持续发展及人才培养体系进行了研究.认为中国竞技体育应回归教育,以形成新的"举国体制";在教育系统内部应以四级"任务学校"的形式构建竞技体育人才培养体系,并对各级"任务学校"的数量进行了可行性测算.
王长权查萍郎健
关键词:竞技体育举国体制
新“举国体制”下竞技体育人才培养体系的构建
<正>举国体制'使中国的竞技体育由落后走向辉煌,同时也暴露出越来越多的问题,其根源是竞技体育人才培养与正规教育的脱离。本研究旨在通过为我国竞技体育的可持续发展及竞技体育人才的科学培养提出新的路径和方法。本研究以中国竞技体...
查萍毛振明
关键词:竞技体育科学教育
文献传递
共3页<123>
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