柳世明
- 作品数：8 被引量：50H指数：3
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- 高考化学综合实验题方案设计常见类型及思维模式
- 本文总结了高考化学综合实验题方案设计常见类型、思维模式，有利于突破实验设计的难点，提高实验复习的实效性，唤醒学生的创新意识，提高综合实验能力。解决综合实验题的核心和难点是对干扰因素发现和排除。
- 柳世明于兰
- 关键词：高中化学高考实验题思维模式
- 高考化学综合实验题方案设计常见类型及思维模式
- 本文总结了高考化学综合实验题方案设计常见类型、思维模式,有利于突破实验设计的难点,提高实验复习的实效性,唤醒学生的创新意识,提高综合实验能力。解决综合实验题的核心和难点是对干扰因素发现和排除。
- 柳世明于兰
- 关键词：思维模式
- 文献传递
- 加强教师点拨技巧 提高过程教学效果被引量：3
- 2005年
- 柳世明
- 关键词：教师教学效果问题情景过程教学化学问题
- 创设问题情景,激活学生的思维是过程教学的关键被引量：36
- 2005年
- 本文结合问题、科学创新及创新教学 ,指出在中学化学教学中应加强问题情景的创设 ,通过问题情景来培养学生的创新能力展开过程教学 ;并结合课堂实例、学习心理学对创设问题情景的方式、策略作了较全面的论述。
- 柳世明
- 关键词：过程教学创设问题情景学习心理学中学化学教学课堂创新教学
- 创设问题情景 激活学生思维被引量：9
- 2004年
- 柳世明
- 关键词：问题情景化学教学教学内容
- 综合实验题方案设计常见类型及思维模式被引量：3
- 2007年
- 总结了综合实验题方案设计常见类型、思维模式,有利于突破实验设计的难点,提高实验复习的实效性,唤醒学生的创新意识,提高综合实验能力。解决综合实验题的核心和难点是发现和排除干扰因素。
- 柳世明于兰
- 关键词：综合实验题思维模式
