牛忠光
- 作品数：23 被引量：68H指数：5
- 供职机构：江汉大学外语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
- 美国白人性的渊源、内涵与当代论争被引量：1
- 2022年
- 20世纪90年代基于反种族主义视角的美国白人研究兴起,使得白人性成为美国社会流行话语。美国白人性是美国白人在对非白人群体的他者化过程中基于体表特征和特权而形成的,其历史渊源可溯至基督教义中的黑白二元对立思想、欧洲殖民主义、黑人奴隶制以及吉姆·克劳法。民权运动之后美国白人社会对肯定性行动等民权措施的抵制以及类似白人受到“逆向歧视”话语的涌现,使得人们认识到研究白人性对于理解美国种族主义问题的重要性,并揭示出美国白人性本身所蕴含的种族身份认同、偏见与特权3层核心内涵。进入21世纪有关白人性内涵和外延的论争已使之成为人们认清和理解当下美国的身份政治、政治极化乃至社会撕裂等真实种族图景的明镜。
- 牛忠光
- 关键词：种族主义特权
- 从世界技能大赛看我国“双师型”职教师资的培养被引量：3
- 2014年
- 目前,国内各职业院校在推进"一体化"教学的过程中,对"双师型"教师的需求变得更加迫切。本文对德国、英国等技能强国的职教师资培养途径进行了分析,并与我国当前的"双师型"人才成长途径进行对比,尝试总结此类人才的培养途径及核心环节,并就目前我国"双师型"职教师资培养现状进行了评析。
- 陈晓曦王永生牛忠光张媛远
- 关键词：世界技能大赛双师型一体化职教师资
- 国际移民视域下的“Diaspora”话语:概念反思与译介困境被引量：3
- 2018年
- "Diaspora"一词原指流落到世界各地的犹太人,后来历经了一个语义拓展和内涵重构的流变过程,并在上世纪60年代中叶开始被西方学界逐渐用以指代跨越国界且维系祖籍国联系的当代国际移民群体。国内研究者处理该术语概念时译名纷呈,这在很大程度上影响了相关理论的引介与中西对话。这一译介困境从根本上关涉跨文化认识论和文化翻译问题,因此通过将"diaspora"与"国际移民"概念的并置对比,从文化翻译视野审视其译名,进而倡议将其译名厘定为"离散族裔",有助于廓清当下国际移民研究的群体范围与复杂性,促进国内对于海外移民族群文化的研究。
- 周雷牛忠光
- 关键词：国际移民DIASPORA文化翻译
- 当代西方族群理论的研究路径、范式与反思被引量：1
- 2017年
- 族群作为20世纪中叶以来西方学界的重要概念与议题,其核心是族群性即族群认同问题。来自社会学、人类学、政治学等学科的西方学者,自20世纪70年代至今对此展开广泛研究与理论争锋,历经多种范式转换,但基本上围绕"原生论"和"工具论"展开,其它理论创设可以说都是对于前两者的批判性补充、调和折中与综合。这种从二元对立到折中综合、范式强弱分合的研究路径一直没有断裂,显示出不同解释范式具有各自的生命力。因此,综合考虑不同解释范式才是理解族群性问题的必然之路。
- 牛忠光
- 关键词：族群工具论范式转换
- 来华留学生研究的历史、范式与反思被引量：7
- 2017年
- 国内学界从上世纪50年代开启来华留学生研究,之后随着国家接受来华留学生的政策和发展理念变化,留学生人数规模的增长,教育结构体系的演变,对该群体研究的广度和深度不断提升,经历了从单一学科视野到多学科视野、从经验式研究到多学科理论与方法相交融研究的发展过程,迄今形成了主体与客体、主位与客位、微观与宏观、个体与群体等二元范式交叉与并重的研究格局。但相关研究也存在理论参照单一、主题内容重复等局限和不足,需要进一步拓展研究理论和方法视野,从而全面深化对来华留学生群体的认知,为中央、省市以及高校的相关决策提供准确参照,推动教育质量和管理国际化水平的提升。
- 牛忠光周雷
- 关键词：来华留学生研究范式历史特征
- 在鄂高校接收来华留学生的历史、现状与对策研究被引量：2
- 2017年
- 建国后至今,来华留学生事业发展成为当前我国高等教育的重要组成部分。湖北省来华留学生教育也在改革开放之后,历经恢复起步和快速发展,业已进入飞速发展时期,并且呈现出人数规模显著扩大、高校分布过度集中、来源国全面且集中、教育层次和专业全面等结构性特征和问题。这一特征是我国各层面的综合"拉力"、留学生来源国的"推力"、留学生本人或其家庭理性选择等等综合因素的结果,因此,来鄂留学生事业的未来发展,需要从接收国与来源国社会的宏观层面,以及留学生群体的微观层面综合研究。
- 牛忠光丹金
- 关键词：来华留学生结构特征
- 人称指示语话语选择及其语用动机被引量：2
- 2006年
- 本文通过对人称指示现象的分析及其话语选择的分类,以语用亲密度为参数,探讨了话语者在交际过程中对人称指示语话语选择的动机。作者认为,话语者按照人际关系的亲疏来选择相应的人称指示语,从而达到交际目的。
- 周雷牛忠光
- 关键词：话语选择人际关系
- 日本职教师资培养经验及启示被引量：1
- 2015年
- 我国目前正处于从“制造大国”向“制造强国”转型时期，拉动经济增长的引擎逐渐从较低技能的一线劳工转向具有较高技能的技术工人，适应中国社会经济发展的新形势，培养相应的合格技能人才，就成为当前职业院校的重要任务。实现这一任务主要涉及两个途径：一是职业教育在校生培养模式的不断革新：二是现有职教师资队伍的再培养和再提升，这两种途径是相互统一而非孤立存在的。前者是职教师资的来源之一，即职前职教师资的培养问题：而后者则对前者产生直接的重要影响，因为好的学生培养模式需要教师去执行。
- 牛忠光陈晓曦王永生
- 关键词：职教师资师资培养
- 大学英语大班课教学存在的问题及对策研究被引量：3
- 2009年
- 近年来高校不断扩大招生,英语大班授课日趋普遍,课堂教学面临新的挑战。文章采用问卷调查的方法,分析了大班授课过程中出现的问题,并对诸如多媒体课件使用、课堂管理、课堂互动以及教学反馈等方面的问题提出了建议及相应解决措施。
- 张金凤张惠华张瑜牛忠光
- 关键词：高等教育英语教学大班课教学方法
- 埃塞俄比亚高职学生英语能力水平状况调查研究
- 2012年
- 采用问卷和访谈方法,调查了埃塞-中国职业技术学院的147名学生和9名教师,以考察埃塞俄比亚高职学生在听、说、读、写和综合能力等4个方面的英语能力状况,旨在为中国援外人员能够有的放矢地运用英语向埃塞学生传授知识和技能提供借鉴。结果表明:埃塞俄比亚学生具备较好的英语听说和阅读能力,但写作能力较差;不同性别的学生在英语能力方面不存在显著性差异;教师对学生的英语能力评价明显高于学生本人。
- 牛忠光屈宇清高腾张金凤李骠
- 关键词：高职学生
