王奇
- 作品数：14 被引量：44H指数：5
- 供职机构：盐城工学院外国语学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 以英语合作学习促进学生的个性发展被引量：1
- 2007年
- 合作学习是提高英语教学质量的有效途径,同时也能促进学生的个性发展。本文分析了英语教学中教师开展合作学习的误区和困惑,探索了提高合作学习的方法与策略,并对教师自身个性的发展提出了要求,旨在使合作学习科学化,使合作学习既能提高英语教学效率又能尊重与推动学生个性的发展。
- 王奇
- 关键词：英语合作学习
- 以多元文化认知推动外语教育的发展被引量：1
- 2015年
- 外语教育的社会价值存在于国家安全、社会进步、文化传播以及人才培养等几个相互联系、相互渗透的方面。外语教育中伴随着语言认知中出现的文化认知的单一性,不利于实现外语教育的社会职能。优化外语教育政策、开展语言文化活动、设计文化主题讨论、重视教师职业发展可以规范、指导、帮助外语教育实践多元文化认知,使外语教育更好地实现自身的社会价值,并为外语教育自身的发展提供广阔的空间。
- 王奇
- 关键词：多元文化外语教育
- 谈谈大学英语写作教学改革被引量：3
- 2014年
- 鼓励学生多写多练,以量促质,以写促学,以写促思,以评促进,对大学英语教学有重要意义。在大学英语写作教学改革中,要合理设计写作任务,激发学生积极写作;开展主题讨论,推动学生多写多练;组织集体评阅,鼓励学生写作反思;展示写作成果,指导学生不断提高写作水平。
- 王奇
- 关键词：大学英语写作教学改革
- 结合中国传统文化进行大学英语教学被引量：5
- 2014年
- 在大学英语课程教学中．中国传统文化是英语学习可资利用的资源。大学英语课程不是向学生传输单一的西方文化。而是基于文化比较组织学生进行多元文化探索．以此培养学生的文化思辨能力。中国传统文化是英语学习者赖以生存与生长的土壤．相比西方文化．学生对中国传统文化更加熟悉。当中国传统文化成为英语课程的重要内容时．英语学习活动变得更加丰富多彩。中国传统文化为英语学习提供了大量的语言素材．学生在说英语、写英语时更倾向于借用传统文化思想阐述观点．因此丰富了说与写的内涵。学生在英语学习中以中国传统文化思想为基础．客观地对待与评价学习过程中所接触的西方文化内容．提高了文化认识层次．不会轻易盲从或顺从某一外来文化。
- 王奇
- 关键词：中国传统文化思想大学英语教学英语学习者英语课程文化内容思辨能力
- 文化视域下的“写长法”大学英语写作评价被引量：10
- 2012年
- 本文阐述了文化因素在英语写作中的核心作用,提出以文化探索推动"写长法"英语写作实践,在"写长法"的理论框架下实施大学英语写作评价。文章指出,教师对学生的写作评价以文化积累、文化思辨和"第三文化空间"构建为维度,使评价具有推动学生写长写多、扩大学生的文化视野、提高学生的文化思辨能力、指导学生形成自己独特的文化观点等功能,从而提升了英语写作的教育学意义。
- 王奇邓笛
- 关键词：文化写长法大学英语写作
- 大学英语个性化教学探究
- 2008年
- 大学生在英语学习中存在着个体差异,然而个体差异不应是英语教学的障碍,而是教学的可利用资源。个性化教学尊重学生的个体差异,注重展现并发展学生的个性,符合时代人才培养的要求。本文分析了大学英语个性化教学的意义以及实践个性化教学的理论依据,重点探索了大学英语个性化教学之实施策略,将个性化教学建立在任务型教学、合作学习、分层教学、个别化教学、网络自主学习与选修课程设置等平台上,具有一定的实际意义。
- 王奇
- 关键词：大学英语个性化教学
- 开展多元文化认知 提升大学英语课程的教育功能
- 2015年
- 文化认知是语言认知中不可缺少的一部分。近年来,语言学和教育界的专家学者对中国传统文化的模糊认识,对大学英语学习中的文化认知不平衡的强烈反思,表现出极大的关注。通过开发课程资源,构建动态课堂,组织文化活动,进行文化认知评价,培养学生的多元文化意识,增强文化思维能力,提高大学英语课程的教育功能。
- 王奇
- 关键词：多元文化大学英语教育功能
- 中国传统文化融入大学英语教学的探讨被引量：7
- 2014年
- 中国传统文化融入大学英语教学可以从以下四个方面进行:开发体现中国传统文化价值的英语教材;组织基于传统文化的课堂教学;开展以文化比较为目的的传统文化教学活动;实践中国文化价值取向的英语教学评价。
- 王奇
- 关键词：大学英语教学中国传统文化
- 大学生英语学习中存在的个体差异分析及应对策略
- 2007年
- 本文从人本主义、社会互动理论、建构主义等理论出发,阐发了对新的英语教学理念的理解,强调研究学习者个体差异对大学英语教学的重要性,重点讨论了如何尊重学生英语学习过程中的个体差异,并在教学过程考虑、运用这些差异提高大学英语的教学效率。
- 王奇
- 关键词：大学英语
- 基于传统文化的英语写作教学策略被引量：7
- 2012年
- 基于传统文化的英语写作教学策略,一是以传统文化为写作主题的写作命题指导策略;二是以传统文化活动为载体的写作谋篇点拨策略;三是以文化讨论为途径的成文修改引路策略;四是以中西文化比较为手段的写作点评激励策略。
- 王奇
- 关键词：传统文化英语写作教学
