赵淑芳
- 作品数：19 被引量：108H指数：5
- 供职机构：河北省人民医院更多>>
- 发文基金：河北省医学科学研究重点课题河北省中医药管理局资助课题河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 医学研究生心理健康状况及其应对方式的相关性分析被引量：4
- 2012年
- 医学硕士研究生是高学历、高层次的医疗人才，是我国医疗事业不断发展的中坚力量。研究表明有10％～20％的研究生存在着不同程度的心理卫生问题。目前有关医学研究生心理健康的研究也日渐增多，但有关医学研究生心理健康状况与其应对方式的研究文献报道尚少。为此本文对医学研究生心理健康状况与其应对方式关系进行探讨，为加强对医学研究生的心理健康教育提供参考。
- 赵淑芳齐东翔梁翠萍靳颖
- 关键词：医学研究生心理健康
- 城市医院支援乡镇卫生院形式评价指标体系构建——基于河北省实践被引量：2
- 2012年
- 目的:建立一套有代表性、可操作性强的城市医院支援乡镇卫生院形式评价指标体系。方法:通过文献研究、专题小组讨论法、深入访谈法建立初始指标体系,运用德尔菲专家咨询法结合综合评价与变异系数法筛选指标,建立最终的评价指标体系,并运用层次分析法确立了各级指标的权重系数。结果:通过两轮咨询,建立了包括有效性、可推广性两个一级指标、8个二级指标、57个三级指标在内的城市医院支援乡镇卫生院形式评价指标体系。结论:本研究建立的指标体系具有较好的科学性、有效性和可操作性,可广泛用于评价城市医院支援乡镇卫生院各种形式的效果。
- 高娉赵淑芳薛鹏席彪
- 关键词：城市医疗机构乡镇卫生院指标体系德尔菲法
- 2012年诺贝尔生理学或医学奖对培养医学研究生科研思维的启示被引量：4
- 2013年
- 约翰·格登和山中伸弥因在细胞核重编程研究领域的杰出贡献,获得2012年诺贝尔生理学或医学奖。介绍了科学研究的历程,探讨诺贝尔生理学或医学奖对培养医学研究生科研思维的有益启示。从培养敢于突破、科技创新精神、逆向思维能力、实事求是的科学态度和遵守学术道德、尊重医学伦理等方面加强研究生教育。塑造求真务实,坚韧不拔的科研素质,善于运用逆向思维,重视借鉴前人研究成果,鼓励尽早参与科研活动,培养研究生的科研思维,提高研究生的科研能力。
- 王树松赵淑芳宋光耀
- 关键词：诺贝尔生理学或医学奖科研思维医学研究生
- 论医学研究生临床第一课——入院教育
- 2009年
- 研究生临床培养阶段是从学校到社会、从理论到实践、从学习到研究转型的关键时期，也是其整个学习过程中的重要阶段。河北省人民医院科教处抓住关键环节，把研究生入院教育作为研究生临床第一课，制定研究生入院教育计划，进行全方位的入院前教育培训，为研究生适应环境、转变角色，尽快地投入临床阶段的学习和研究做好了充分准备。
- 孟笑梅赵淑芳张新平
- 关键词：入院教育
- 医学生临床阶段人文教育的实证研究——河北省人民医院医学实习生人文教育调查分析被引量：4
- 2013年
- 为了解医学生人文教育现状,探讨医学生临床阶段人文教育的重要性,以河北医科大学2007级122名医学生为调查对象,采用问卷调查的形式,对医学生接受人文教育前后的人文素养进行调查。通过开设医学人文教育课程,引进以问题为导向的教学方法,开展人文系列讲座和社会实践活动,培养了医学生良好的医学人文素养,使医学生服务行为、服务能力、服务态度及医学生综合素质得到了提高。医学人文课程课时少,师资力量薄弱以及受传统教育模式的束缚,在一定程度上影响了医学人文课程改革的效果,可见医学生临床阶段的人文教育有待于进一步完善。
- 赵海静赵淑芳杨玉鹏王永峰
- 关键词：医学生人文教育课程改革
- 以问题为中心的教学法在临床教学中的应用被引量：10
- 2008年
- 以问题为中心的教学方法(Problem-based learning,PBL)在培养学生独立解决问题能力、创造性思维及主动学习能力方面起着重要作用。如何尽量发挥以问题为中心的教学方法在临床教学中的应用,是我国临床教育工作者应探讨的问题。
- 赵海静张新平张卫东赵淑芳樊树红
- 关键词：临床教学
- 医学生人文素养培养评价体系的构建被引量：3
- 2013年
- 医学生人文素养的培养是实施素质教育,培养优秀医学人才的必然要求,为社会培养专业人才奠定基础。本院结合临床教学与学生管理实际,初步构建了医学生人文素养培养体系,从道德品质、实践能力、身心素质、学习能力、沟通技能等几方面进行评价,努力培养出全面素质的医学人才。
- 赵淑芳赵海静杨玉鹏王树松侯慧卿
- 关键词：医学生人文素养
- 康莱特注射液联合化疗治疗老年晚期非小细胞肺癌疗效观察被引量：21
- 2015年
- 目的：观察比较康莱特注射液联合培美曲塞化疗及单纯培美曲塞化疗治疗老年晚期非小细胞肺癌的近期疗效及不良反应。方法将72例既往治疗失败的Ⅲ~Ⅳ期老年非小细胞肺癌患者随机分为观察组和对照组各36例。观察组应用培美曲塞化疗同时加用康莱特注射液治疗，对照组单纯应用培美曲塞化疗，治疗2个周期后比较2组临床疗效及Karnofsky评分、体质量变化情况和不良反应发生情况。结果2组近期疗效比较差异均无统计学意义（P ﹥0.05）。观察组的 Karnofsky 评分、体质量改善情况均优于对照组（P 均﹤0.05），不良反应发生率低于对照组（P ﹤0.05）。结论康莱特注射液联合培美曲塞治疗老年晚期非小细胞肺癌有增效减毒、改善患者生存质量及体质量的作用，值得临床应用。
- 邓新娜赵淑芳李阳吴海江田溢卿刘淑贞
- 关键词：康莱特非小细胞肺癌培美曲塞化疗
- 医学研究生心理健康状况及其与行为类型关系的研究被引量：5
- 2010年
- 目的了解医学研究生的心理健康状况及其与行为类型的关系,为促进医学研究生的身心健康和开展心理健康教育提供理论依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)、A型行为问卷(TABP),对医学研究生进行集体测评,对测量数据进行统计处理。结果医学研究生的SCL-90阳性因子检出率为34.29%;医学研究生的躯体化、人际关系敏感因子分显著低于全国常模,差异有统计学意义(P<0.05)。A型行为类型医学研究生的躯体化、强迫症状、人际关系敏感、焦虑、敌对因子分显著高于B型行为类型的医学研究生,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学研究生存在不同程度的心理问题,且A型行为类型医学研究生的心理健康水平低于B型行为类型的医学研究生。
- 赵淑芳梁翠萍张新平孙素娟
- 关键词：医学研究生心理健康
- 康莱特注射液对晚期非小细胞肺癌化疗患者免疫功能的影响被引量：20
- 2014年
- 目的探讨晚期非小细胞肺癌患者血中T细胞亚群、CD4+CD25+调解性T细胞(Treg)及免疫球蛋白的改变,观察康莱特注射液(KLT)联合化疗对晚期非小细胞肺癌患者免疫功能的影响。方法将68例晚期非小细胞肺癌患者随机分为2组,对照组应用多西他赛、顺铂联合化疗,不予康莱特及其他提高免疫力的治疗措施;治疗组同时给予康莱特注射液200 m L静点,连用14 d。2组均以21 d为1个周期,2个周期后评价T细胞亚群及免疫球蛋白的变化情况。另选30例健康人作为正常对照组。结果化疗前对照组及治疗组患者T细胞亚群CD3+、CD4+、CD8+比例及CD4+CD25+Treg与正常对照组比较差异有统计学意义(P均<0.05)。化疗后对照组免疫球蛋白、CD3+、CD4+、CD8+、CD4+/CD8+比值及治疗组CD4+CD25+Treg与化疗前比较差异有统计学意义(P均<0.05)。化疗后对照组与治疗组CD3+、CD4+、CD8+及CD4+/CD8+比值、Ig G比较差异有统计学意义(P均<0.05)。结论康莱特注射液可保护晚期非小细胞肺癌患者的免疫功能,降低免疫耐受。
- 邓新娜赵淑芳赵海静闫永龙贺丽亚张洪珍
- 关键词：非小细胞肺癌康莱特注射液免疫功能免疫耐受化疗
