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李琨: 作品数：60 被引量：436H指数：11; 供职机构：中山大学护理学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金美国中华医学基金会项目广东省高等教育教学改革项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

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远程干预对居家脊髓损伤患者压力性损伤预防效果的系统评价被引量：5: 2022年; 目的系统评价远程干预在居家脊髓损伤患者压力性损伤预防中的应用效果,为临床干预提供循证依据。方法计算机检索中国生物医学文献数据库、中国知网、万方数据库、维普数据库、Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、Scopus、ProQuest和BMJ Best Practice从建库到2021年8月收录的相关文献。由2名研究人员进行质量评价后,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入14篇文献,包括9项随机对照试验和5项类实验研究,共1582例患者。Meta分析结果显示,远程干预能降低居家脊髓损伤患者压力性损伤的发生率[RR=0.29,95%CI(0.20,0.43),P<0.001],提高患者的生活质量[SMD=0.94,95%CI(0.19,1.68),P=0.010]和满意度[SMD=0.86,95%CI(0.58,1.13),P<0.001];不良事件发生率比较,差异无统计学意义[RR=0.50,95%CI(0.20,1.27),P=0.140]。结论远程干预在居家脊髓损伤患者压力性损伤预防中是安全、可行的,能降低其压力性损伤的发生率,提高患者的生活质量和满意度。受纳入研究质量和数量的限制,上述结论尚需更多高质量的研究验证。; 陈桂莲王颖敏王彤钟丽容何杏辉贾萌萌李琨; 关键词：脊髓损伤循证护理学

基于病例开发和教学评价视角的护理本科生虚拟问诊数据分析被引量：1: 2022年; 目的应用虚拟患者对护理本科生进行问诊考核,从病例开发者视角评价虚拟患者的质量,从教学评价视角检验学生的问诊能力并定位其薄弱之处。方法2020年3月至2021年1月,便利抽样法选取广东省3所学校的全日制护理本科生为研究对象,本科生参与虚拟问诊考核并对问诊记录进行数据分析。结果174名学生共问诊482次,产生了28305次询问。其中174次有效考核问诊共产生了13497次询问,成绩为(58.53±14.32)分。虚拟患者的内容完整性为96.23%,内容准确性为95.87%。在17个模块中,模块覆盖率最低的3个分别为个人史、认知与感知及角色与关系;条目覆盖率最低的5个分别为个人史、认知与感知、活动与运动、家族史及营养与代谢。结论虚拟患者的质量令人满意,确保了学生的用户体验。同时,对客观问诊记录的分析也明确了学生问诊的不足之处,为后续的问诊教学提供方向和基础。; 杜景榕王娟王子文郑晶朱晓雯赵娟娟李琨; 关键词：问诊护理教育数据分析

神经原性膀胱功能障碍康复护理处方探讨: 目的探讨神经原性膀胱功能障碍的康复护理处方。方法根据病人不同的排尿障碍问题使用不同的康复护理处方,观察治疗效果。结果本组制定的神经原性膀胱功能障碍康复护理处方有明显效果,用改良巴氏(Barthel)指数评分显示膀胱控制治...; 陈燕李琨扬秀玉苏霞郑翔丽王熠平; 关键词：神经原性膀胱功能障碍; 文献传递

基于慕课的翻转课堂在内科护理学教学中的应用实践被引量：8: 2021年; 目的探讨在内科护理学的教学工作中,实施基于慕课的翻转课堂教学的效果。方法选择2017年9月-2018年1月本院内科护理学74名护生为对照组,2018年9月-2019年1月本院内科护理学57名护生为观察组。对照组采取常规护理教学模式,观察组则采取基于慕课的翻转课堂教学,比较两组教学结束时的教学内容考核成绩以及护生对授课方式的满意度。结果教学结束时的考核成绩上观察组在A1型选择题考核成绩上同对照组比较无显著差异(P>0.05),而在A2型选择题考核成绩上观察组显著高于对照组(P<0.05);观察组护生对授课方式的满意度为97.30%,显著高于对照组的85.97%(P<0.05)。结论在内科护理学的教学工作中,实施基于慕课实施翻转课堂教学模式,可取得满意的教学效果,提高护生理论知识水平,同时还有助于提高护生的教学满意度。; 郑晶赵娟娟李琨尤黎明谭坚铃; 关键词：内科护理学教学满意度

神经源性膀胱功能障碍评估与管理相关指南的整合研究被引量：17: 2021年; 目的对现有的神经源性膀胱功能障碍评估与管理相关指南进行整合,从而形成本土化证据资源。方法以ADAPTE方法为依据,形成神经源性膀胱功能障碍评估与管理的临床护理实践草案,通过神经源性膀胱功能障碍患者与相关专家的相继论证,对推荐意见进行评价并整合,最终修订形成正式版指南。结果最终纳入5篇循证指南,整合形成的指南内容包括神经源性膀胱功能障碍的分类、病史采集、相关检查、导尿建议及辅助膀胱管理措施共5个主题,共20条推荐意见。结论本研究整合形成了神经源性膀胱功能障碍评估与管理领域高质量的循证资源,为临床中的循证护理实践提供了参考和依据。; 龚德王颖敏钟丽容贾萌萌刘婷赵娟娟李琨; 关键词：神经源性膀胱功能障碍

《国际功能、残疾、健康分类》在护理中的应用被引量：2: 2013年; 《国际功能、残疾、健康分类》（International Classification of Functioning，Disability and Health，ICF）自2001年由世界卫生组织发布以来，已经在各个国家中进行了应用。本文将回顾ICF在护理方面的研究，以期探索ICF在护理方面的更广阔的应用空间。; 李琨燕铁斌尤黎明; 关键词：护理残疾世界卫生组织 ICF

冠状动脉介入术后病人疾病不确定感及其社会支持的相关性研究被引量：3: 2016年; [目的]描述冠状动脉介入术后病人疾病不确定感及社会支持的现状,探讨病人疾病不确定感与社会支持的相关性。[方法]采用问卷调查法对68例冠状动脉介入术后病人进行调查,测量工具包括一般情况调查表、疾病不确定感量表和社会支持量表。[结果]冠状动脉介入术后病人疾病不确定感总分为66.65分±13.58分,处于中等水平;社会支持总分为39.34分±8.17分,处于中等水平;疾病不确定感与社会支持呈负相关(r=-0.46,P<0.01)。[结论]冠状动脉介入术后病人的疾病不确定感和社会支持均处于中等水平,疾病不确定感与社会支持呈负相关,护理人员应重视病人的疾病不确定感,增加社会支持,以降低病人的疾病不确定感水平。; 欧阳娜李清李琨蔡丽梅; 关键词：疾病不确定感社会支持冠状动脉介入术

《国际功能、残疾和健康分类》相关测量工具信度研究的现状与进展被引量：10: 2016年; 国际功能、残疾和健康分类（International Classification ofFunctioning, Disability and Health, ICF）自2001年5月在第54届世界卫生大会颁布以来，已在医学领域多个方面得到了应用，如康复管理、概念的描述和分析、评估工具的开发、健康教育等。基于“生物-心理-社会”医学模式之上的ICF把残疾与健康统一成为人类功能的多维度综合性整体，标志着人们理解、测量健康和残疾模式的改变。; 高焱燕铁斌尤黎明李琨张莉芳; 关键词：信度研究《国际功能、残疾和健康分类》

脑瘫患儿父母心理压力及其应对方式的相关性研究被引量：11: 2008年; 目的描述脑瘫患儿父母的心理压力及其应对方式的现状,并探讨脑瘫患儿父母的心理压力与其应对方式的相关性。方法采用问卷调查法,对103名脑瘫患儿父母进行问卷调查。采用残疾儿童父母心理压力问卷,调查脑瘫患儿父母的心理压力;采用自行设计的一般情况调查表及简易应对方式问卷调查患儿父母的一般情况、应对方式。结果脑瘫患儿父母的心理压力高于徐美贞研究中的弱智儿童父母(均P<0.05);脑瘫患儿父母"经常采取"和"有时采取"的应对方式多为积极应对方式,对消极应对方式多是"偶尔采取"或"有时采取";脑瘫患儿父母的心理压力与其积极应对方式呈负相关(r=-0.322,P=0.001),采取的应对方式与其消极应对方式呈正相关(r=0.307,P=0.001)。结论脑瘫患儿父母的心理压力较高;脑瘫患儿父母采取的积极应对方式越多,其心理压力水平越低;其采取的消极应对方式越多,其心理压力水平越高;脑瘫患儿父母采取的积极应对方式多于消极应对方式。; 李琨尤黎明颜君; 关键词：脑性瘫痪父母

护理本科生职业生涯规划与专业认同的关系研究被引量：36: 2016年; 目的调查护理本科生职业生涯规划与专业认同现状,并分析职业生涯规划对专业认同的影响。方法采用一般资料问卷、护理本科生专业认同问卷、大学生职业生涯规划问卷,对广州市5所高校的900名全日制护理本科生进行调查。结果护理本科生专业认同得分为(84.33±10.19)分,个人职业生涯规划得分为(78.76±11.44)分,二者呈正相关(r=0.196,P<0.001)。多元线性回归分析显示,个人职业生涯规划中的自我提升和职业探索维度、从事护理工作的意愿、学校和教师给予的就业指导是护理本科生专业认同的影响因素。结论学校和教师给予的就业指导对护理本科生的专业认同有正性影响,提高护理本科生的个人职业生涯规划能力有助于提高其专业认同水平。; 楼数慧林细吟李琨; 关键词：职业生涯规划

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