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赵小刚

作品数:27 被引量:29H指数:3
供职机构:河北工业大学建筑与艺术设计学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金国家自然科学基金河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:建筑科学文化科学经济管理航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 13篇建筑科学
  • 6篇经济管理
  • 6篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇航空宇航科学...

主题

  • 12篇建筑
  • 6篇教学
  • 4篇乡村
  • 3篇课程
  • 3篇建筑设计
  • 3篇传统村落
  • 3篇村落
  • 2篇影响因素
  • 2篇园林
  • 2篇文化产业
  • 2篇乡村建设
  • 2篇教学实践探索
  • 2篇建筑设计基础
  • 2篇建筑学
  • 2篇教学实践
  • 2篇村镇
  • 1篇地方高校
  • 1篇地方院校
  • 1篇新型教学
  • 1篇性能研究

机构

  • 24篇河北工业大学
  • 1篇山东建筑大学
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇中北大学
  • 1篇中铁第六勘察...

作者

  • 24篇赵小刚
  • 5篇孟霞
  • 5篇舒平
  • 4篇潘莹
  • 4篇赵晓峰
  • 2篇魏广龙
  • 2篇赵春梅
  • 2篇徐良
  • 1篇任登军
  • 1篇解丹
  • 1篇聂蕊
  • 1篇张莉
  • 1篇吴楠
  • 1篇王淑兰

传媒

  • 3篇建筑节能
  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇才智
  • 2篇河北工业大学...
  • 2篇2012全国...
  • 1篇艺术与设计(...
  • 1篇商场现代化
  • 1篇新型建筑材料
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇住宅与房地产
  • 1篇四川水泥
  • 1篇智库时代
  • 1篇城市建筑
  • 1篇魅力中国
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇高教学刊
  • 1篇中国建筑教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 5篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2008
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重塑'教'与'学'--以'自主学习'为导向的建筑设计基础教学实践探索
本文论及的"教"与"学"代表教学过程中的两个方面,以教师为主导的"教"和以学生为主导的"学",两者之间的良性互动是教学目标得以实现的基础。建...
赵小刚舒平孟霞
关键词:教学
从“共享”到“优享”:对共享建筑时间空间模式的探讨
2019年
随着共享经济的发展,共享建筑进入人们的视野,围绕着其时间模式与空间模式的讨论也在展开,人们追求更高效、更人性化的共享方案。本文从"优享"的观点出发,总结概括现有共享建筑特点,并展开对未来共享建筑模式优化方案的构想。
吴冰贺冰洁赵小刚
关键词:互联网平台模块化
遵循认知规律的设计基础训练方法探讨——以河北工业大学设计基础课程为例被引量:1
2014年
本文将以河北工业大学设计基础教学的探索为例,探讨符合认知规律的建筑基础训练方法。认知规律是人们认识事物的一般规律,符合认知规律的教学组织将有利于学生更好地掌握所学知识和能力。笔者从教学要求出发,通过对基础教学中存在问题的分析,提出以认知规律为指导的教学组织的几点建议,并以教学实践加以验证,取得了良好的教学效果。
赵小刚孟霞
关键词:建筑教学
天津建筑文化研究之现状与对策
2013年
本文简要归纳了天津地区建筑遗产概况,剖析了当前天津建筑文化研究的现状与存在问题,建构了加强天津建筑文化遗产研究的战略框架,探讨了该领域有待开拓的研究空间、科学合理的研究方法以及需要完善整合的整体研究环境。
潘莹赵晓峰赵小刚
关键词:建筑文化文化产业
搭接·环扣·整合--设计初步课程新型教学体系构架的探索
设计初步课程是建筑设计系列课程的起步阶段,面对当前这样一个高速发展的信息时代,课程设置的主要着眼点要从单纯基本技能的训练转化为一种体系清晰、形式灵活,以思维培养为核心,专业知识为构架,基本技能为工具的新型课程体系。课程设...
孟霞舒平赵小刚
关键词:搭接
中国园林审美中的禅学意匠解析被引量:1
2013年
本文通过对禅文化的简析,探讨了禅的精神本质及其对中国古典园林(尤其是文人园林)审美的影响方式及作用,从而揭示了唐宋以降中国古典园林成熟时期富含禅境的园林美学特征。
潘莹赵晓峰赵小刚
关键词:禅文化中国古典园林园林审美意境
基于执业资格考试的“讲-学-练-拓”教学模式探讨——以建筑学专业《高层建筑设计原理》课程为例
2018年
经过20多年的探索和实践,建筑师执业资格考试已逐步趋于完善和规范,其对高等学校建筑学教育的冲击和引导作用已逐渐显现。文章以建筑学专业《高层建筑设计原理》课程为例探讨了基于执业资格考试的高校建筑学专业理论课程教学模式改革,探索和实践了以“讲-学-练-拓”为整体框架系统的教学体系和教学方法。
任登军舒平赵小刚张莉
关键词:执业资格考试教学模式改革
对话场所的空间营造——RCR建筑事务所设计理念与实践策略探究
2020年
当今建筑设计与城市建设"去精神化"现象严重,RCR建筑事务所因其根植本土并结合国际的创作而得到了普利兹克奖的认可,为重拾"场所精神"提供了建筑师视角的解决方案。以空间场所理论为基础依据,分析RCR的创作背景,解读其提出的空间场所观,研究其面对不同场所特质时将空间与场所进行对话的操作手法,即提取场所意象、结合环境特质、引入行为体验、实现空间场所感营造,探讨其回答全球化问题时的思路,为当代建筑设计"场所精神"营造提供参考。
赵小刚孙晓东
“新工科”背景下地方高校建筑学教育的实践与探索——以河北工业大学为例被引量:13
2019年
为主动应对新一轮科技革命与产业变革,支撑服务创新驱动发展等一系列国家战略,教育部积极推进“新工科”建设。对照“新工科”建设思路,针对地方高校建筑学教育存在的专业各自为政,人才出口单一;培养机制滞后,行业适应性低;办学定位相似,服务地方不足等问题,以河北工业大学建筑学专业为个案进行分析,从打破专业壁垒,构建“大设计”平台;借力社会资源,加强产教融合;科学办学定位,服务地方建设等方面提出应对策略,以期为同类院校开展新工科研究与实践提供参考。最后从拓展专业认知,打造“宽口径”人才出口;深化产教融合,共建工程教育共同体;明确类型定位,孕育办学特色三方面对地方院校建筑学开展“新工科”建设路径进行了探析。
赵小刚高蕾王彦坤孙晓东
关键词:地方院校建筑教育
近20年乡村旅游对我国传统村落发展影响相关研究述评
2023年
采用CiteSpace文献计量分析和文本研究相结合的方法,首先从研究历程、研究学科、研究手段和研究内容几方面对我国近20年来传统村落旅游相关文献进行系统梳理评述,在此基础上对比国内外旅游影响传统村落研究的异同,提出研究展望。研究表明:2013年以来传统村落旅游研究处于活跃阶段;经济学、社会学和建筑规划学研究贡献较多,但多从各自专业视角展开自上而下的研究;研究方法重在量化研究的基础上进行定性分析。国内外传统村落旅游影响研究多从社会文化、物质空间、村民个体三方面展开;目前旅游的实际效果测评受到学界关注。基于分析,提出现阶段研究应关注主体认知及行为,加大实效追踪和分析,以期为传统村落保护发展研究提供参考,促进传统村落的现代化转型和可持续发展。
赵小刚王昱瑶魏广龙
关键词:传统村落乡村旅游CITESPACE
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