袁光华
- 作品数：20 被引量：34H指数：3
- 供职机构：河源职业技术学院更多>>
- 发文基金：广东省高等职业教育研究会课题广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字环境科学与工程哲学宗教更多>>
- 对欠发达地区基础英语教育发展的对策研究被引量：1
- 2011年
- 欠发达地区基础英语教育落后于发达地区。对此找出了欠发达地区基础英语教育不均衡发展的原因,并提出了可以通过加强教师队伍的自身建设,抓好课堂教学,注重教学的趣味性,处理好语言与文化的关系,改变基础英语教育评价制度,加大政府财政投入等努力,来促进欠发达地区基础英语教育的均衡发展。
- 林芳袁光华
- 关键词：基础英语教育
- 任务型《实用英语》课堂教学实验报告
- 2005年
- 通过传统型与任务型两个教学班的不同的授课方法,测试结果显示:两班学生在英语学习方面的努力程度相似,但实验后的两次水平测试结果表明实验班学生(任务型)优于控制班(传统型)的学生。
- 袁光华
- 关键词：任务型教学教学实验
- “项目载体、任务引领、文化渗透”教学模式实践探索被引量：3
- 2012年
- "项目载体、任务引领、文化渗透"教学模式就是以任务为中心选择课程内容,以项目为载体设计课程教学,在教学中渗透文化素质教育。实践证明这种教学模式,符合当前职业教育改革方向,在高端技能人才培养上具有一定指导意义。
- 袁光华戴卫军
- 关键词：文化教学模式
- 基于Corder错误分析理论的高职生英语写作错误现象分析及教学改革思考
- 2014年
- 本文依据Corder错误分析理论,对学生作文中所出现的错误进行分析.结果表明,显性错误和隐性错误在高职学生写作中都非常严重;英语写作能力级差明显.随着高考英语改革的推进,高职院校要不要继续开设英语？怎样开设？教师怎样教？这些问题将成为焦点,本文对未来教学改革提出了相关建议.
- 袁光华
- 关键词：高职生英语写作教学改革
- 大学生高素质教育研究被引量：1
- 2013年
- 大学生高素质教育是时代的产物,不同国家对大学生高素质的要求不尽相同,但基本认识一致。本文通过中外有关素质教育的文献研究,归纳出大学生高素质教育的基本内涵及其实现途径。
- 袁光华
- 关键词：大学生
- 高职院校毕业顶岗实习效果的调查研究--以河源职业技术学院2014届毕业生为例
- 2014年
- 毕业顶岗实习是高职教育不可缺少的环节，实习效果和质量直接影响着学生综合技能和素质的提升。通过对河源职业技术学院2014届毕业生的调查发现，分散实习得到的正面评价比集中实习高，但集中实习的优势不容忽视，学生认为集中实习可以得到更多的指导，人身安全更有保障。为进一步提高实习教学教育效果，本文就毕业顶岗实习几个关键问题做了分析和建议。
- 袁光华廖运来戴卫军
- 关键词：高职顶岗实习
- 高职商务英语课程项目化教学的基本模式初探被引量：16
- 2010年
- 本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模式实施的要求和建议,以期更好地为高职英语教学服务。
- 汪莉高小兵袁光华
- 关键词：高职商务英语教学模式
- 粤北贫困山区高职院校现代学徒制的实践研究——以河源职业技术学院为例
- 2015年
- 德国“双元制”这种创新的现代学徒制被认为是战后德国迅速发展的关键因素，西方各国乃至亚洲和拉美国家都纷纷效仿，在本国推行现代学徒制。河源职业技术学院立足贫困山区的经济社会现状，逐步推进现代学徒制改革试点工作，实践中面临许多困境：企业积极性不高、小微企业无力参与、双主体易导致权责利不明确、招生政策的限制。本文针对这些问题，提出了破解的对策：政府积极引导、行业协会充分发挥作用、推行就业准入制度、建立质量评价及保障机制、改进教育管理体制。
- 钟燕瑾袁光华
- 关键词：贫困山区现代学徒制
- 高职商务英语专业LFC培养模式探讨
- 2008年
- 商务英语专业是一门新兴专业,它的教学模式一直是学者谈论的热门话题。本文从高职商务英语人才内涵分析入手,提出"商务领先,英语跟上和商英结合"的教学模式,并以这种模式对高职商务英语专业的课程结构、课程教学和实训实习提出了一些建议。
- 袁光华
- 关键词：ENGLISH
- 欠发达地区高职院校提升专业服务能力路径探索与实践
- 2014年
- 本文基于欠发达地区的特点,按“积极寻求政府支持、主动吸引企业投入、广泛发动社会参与”的思路,创新性地实现了“政、校、企”合作办学体制机制,构建并实践了与欠发达地区区域特点高度吻合的“校企双链,嵌入培养”等多种效果显著的“工学结合”人才培养模式,实践了教师教学能力提升校本培训,探索了欠发达地区校企深度融合,提升专业服务当地社会经济发展能力的路径,成效显著,在理论和实践上具有较大的突破和创新.
- 刘安华陈德清袁光华邱远戴卫军向琼袁天星
- 关键词：欠发达地区高职院校
