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夏敏

作品数:20 被引量:24H指数:3
供职机构:浙江国际海运职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题交通运输职业教育科研项目更多>>
相关领域:文化科学文学交通运输工程天文地球更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 6篇文学
  • 1篇天文地球
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 9篇高职
  • 5篇教育
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 3篇职教
  • 3篇人文
  • 3篇高职教育
  • 2篇心灵
  • 2篇形象性
  • 2篇应用写作
  • 2篇院校
  • 2篇月亮
  • 2篇杂文
  • 2篇职业素养培养
  • 2篇人文素质
  • 2篇诗词
  • 2篇全人
  • 2篇全人教育
  • 2篇写作
  • 2篇鲁迅杂文

机构

  • 20篇浙江国际海运...

作者

  • 20篇夏敏
  • 3篇李子强
  • 2篇杜利娥
  • 1篇徐惠华
  • 1篇沈振
  • 1篇曹伊玲
  • 1篇夏燕萍

传媒

  • 10篇浙江国际海运...
  • 2篇湖北经济学院...
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇交通职业教育
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...
  • 1篇重庆电子工程...
  • 1篇对外经贸

年份

  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
哀其不幸 怒其不争——关注心灵·催化良知
2006年
在现实生活中,人们往往以不公正的态度对待小人物。关注小人物的经典作品在关注心灵,催化良知方面有着独特的文学价值。本文试根据作者透露的对小人物的感情倾向,从人文主义的视角关注小人物的心灵,并对小人物作一符合其生存定位的认识。这不仅能更准确的把握人物形象,而且也让我们学会如何把握自我。
夏敏
关键词:人文视角小人物不幸不争
论王维山水田园诗的美学意蕴
2009年
王维山水田园诗的关学意蕴。主要是主客体高度默契,诗情画意的有机统一。他的诗在寄情山水田园中显示归隐心态,把对禅和生命的理解化入对山水的观照之中,真正创造出了情景交融的艺术境界。
夏敏
关键词:山水诗意蕴诗中有画归隐禅意
应用写作的“文内”与“文外”被引量:1
2012年
应用文写作课采用比较教学法,可以使学生清晰地了解应用文体的特征、各文体之间的区别。本文在阐述比较教学法的运用的基础上,探讨了如何把应用写作的文内与文外结合起来,旨在提高学生的应用文写作能力,使应用性特点在教学中真正实施到位。
夏敏
关键词:写作比较教学法
鲁迅杂文艺术略论
2010年
鲁迅杂文具有爱憎分明的政治情感,不可辩驳的逻辑力量,生动形象的艺术表现力和犀利深刻、诙谐幽默、新鲜奇崛、善于独创的语言魅力。读鲁迅的杂文,使我们终生受益。
夏敏
关键词:鲁迅杂文逻辑性形象性
小吨位船舶应急防碰装置
本实用新型公开了小吨位船舶应急防碰装置,包括若干通过悬挂绳悬挂在船舷外侧的安全气囊组件。本实用新型的安全气囊组件通过悬挂的方式进行安装固定,不用对船体本身做改装,可根据船型进行灵活调整,因此具有灵活性好、调整方便、安装成...
李子强徐惠华夏敏沈振
全人教育:培养新时代高职人才的根本被引量:1
2009年
针对当前我国高职院校普遍存在重专业技能培养而轻“全人”教育的弊端,文章根据科技发展和社会进步对应用性人才培养的要求,从建构多元互补性课程和人文素质性课程的角度,对高职课程的改革问题作了一些理性思考与探索。
夏敏曹伊玲
关键词:高职教育人文素质课程改革
高山仰止 景行行止——学习鲁迅杂文点滴
2007年
鲁迅杂文是一部社会百科全书,在中国文学史上享有崇高的地位。学习鲁迅杂文,应既理解它的思想性和战斗性,又掌握其思想的表达和战斗力发挥的方式方法,这才能全面认识既是思想家、革命家又是文学家的鲁迅。文章试从杂文的角度感悟鲁迅,既学习鲁迅的为文,更学习鲁迅的为人。
夏敏
关键词:鲁迅杂文逻辑性形象性
航运新常态下航海类学生职业素养培养探析被引量:8
2016年
航海类高职院校应把握行业的职业特点,将航海精神和工匠精神融入教育全过程,积极营造校园航海文化氛围,促进学生海员素质的全面养成,为航运业输送高素质的航海人才,提升学校的核心竞争力。根据航运业对航海教育培养人才的质量要求,分析航海人才应具备的职业素养,并结合航海类高职院校的特点,对航海类大学生海员素质养成途径进行了探讨。
夏敏
关键词:航海文化
优秀传统文化融入高职素质教育研究被引量:1
2020年
优秀传统文化蕴含着丰富的精神价值和教育资源,在对大学生进行价值观教育方面有着极为重要的导向作用。学校是传承、弘扬优秀传统文化的重要阵地,把优秀传统文化融入高职素质教育,对于促使大学生科学地认识中华民族优秀传统文化,有效强化大学生自身的爱国精神,形成正确的价值观,增强民族文化自信具有十分重要的意义。
夏敏
关键词:优秀传统文化爱国主义文化自信
基于SPOC的混合式教学模式探索与实践——以高职国际航运业务课程为例被引量:2
2019年
随着"互联网+"概念的出现,基于"互联网+课程"的混合式教学模式逐渐成为高等学校教育教学改革的"新宠"。以高职国际航运业务课程为例,通过分析课堂教学现状及SPOC教学的优势,分别从课程资源建设、课前线上自主学习阶段、课中面对面答疑解惑阶段、课后线上巩固复习提升阶段、混合式教学模式下的课程评价体系等方面探讨了基于SPOC的混合式教学模式实践方案。
李子强杜利娥夏敏
关键词:混合式教学模式
共2页<12>
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